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幼儿园学雷锋活动工作总
结
目录•活动背景与目的
CONTENTS
•活动策划与实施
•孩子们在活动中的表现
•家长参与及反馈情况
•活动效果评估与总结
•附录：图片、视频等素材展示
01
活动背景与目的
学雷锋活动意义
弘扬雷锋精神
通过学雷锋活动，让孩子们了解
雷锋事迹，学习雷锋精神，培养
孩子们的爱国主义情感和奉献精
神。
培养良好品德
学雷锋活动有助于培养孩子们的
团结友爱、乐于助人、艰苦朴素
等良好品德，促进孩子们全面发
展。
幼儿园教育目标
德育为先
幼儿园阶段是孩子品德形成的关键时
期，通过学雷锋活动加强德育教育，
培养孩子们的良好行为习惯和道德品
质。
全面发展
幼儿园教育注重孩子们的全面发展，
通过学雷锋活动促进孩子们在认知、
情感、社会性等多方面的发展。
本次活动主题及目标
活动主题
以“学习雷锋，奉献爱心”为主题，通过多种形式让孩子们了解雷锋事迹，感
受雷锋精神。
活动目标
培养孩子们的爱国主义情感，增强孩子们的奉献意识，提高孩子们的团结协作
能力。
参与人员与分工
参与人员
本次活动由幼儿园全体师生共同参与，包括园长、教师、保
育员和孩子们。
分工明确
园长负责活动总体策划和组织协调，教师负责具体活动方案
的制定和实施，保育员协助教师照顾孩子们的生活起居，孩
子们则积极参与各项活动。
02
活动策划与实施
策划阶段工作回顾
确定活动主题与目标
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