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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。
A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高
2.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
3.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(??)。
A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高
4.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
5.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
6.以下说法正确的是(??)。
A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃
二.填空题(共6题,共18分)
1.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。
2.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
3.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。
4.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
5.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
6.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)
2.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)
3.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)
4.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
5.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)
6.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共4题,共26分)
1.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
六.综合题(共3题,共20分)
1.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。
(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。
(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。
(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。
(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干
D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”
2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
3.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。
这是__________实验装置
①是(__________)??????②是(__________)
③是(__________)??????④是(__________)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.蒸发装置
2.磁铁
3.不同的
4.固态;气态
5.水蒸气;固定;空气
6.搅拌
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
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