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2024届甘肃省兰州市第一中学高三下学期联合考试生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某种家鸡的羽毛颜色由两对等位基因A、a和B、b控制。当基因B存在时,基因A的作用不能显示出来。现有两组该品种的白羽家鸡杂交,F1都为白羽,让F1家鸡雌雄个体自由交配,F2中白羽:有色羽=13:3。下列叙述错误的是()
A.两对基因A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律
B.白羽鸡的基因型共有7种
C.F1白羽鸡测交后代的表现型及比例为白羽:有色羽=1:1
D.F2白羽鸡中能稳定遗传的个体占3/13
2.秀丽线虫细胞中有一类单链piRNA。它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是()
A.特殊DNA序列识别piRNA是通过碱基互补配对实现的
B.秀丽线虫细胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化
C.特殊DNA序列和piRNA中相邻碱基之间的连接方式相同
D.piRNA作用模式的研究有助于人们全面认识基因组的表达机制
3.现有DNA分子的两条单链均只含有15N(表示为15N15N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖两代,再转到含有15N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()
A.有15N14N和15N15N两种,其比例为1:3
B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1
C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1
D.有15N14N和15N15N两种,其比例为3:1
4.如图是一个基因型为AaBb的卵原细胞分裂过程中某一时期的示意图。该细胞()
A.有两个染色体组、4个核DNA分子
B.正发生着同源染色体分离
C.产生的卵细胞基因型是AB或Ab
D.产生过程中发生了染色体结构变异
5.下图为某动物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是
A.结构①的内膜向内折叠形成嵴,为葡萄糖的分解提供更多的场所
B.结构②能控制物质进出细胞,细胞不需要的物质或颗粒不能通过
C.结构③具有双层膜结构,是遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传
D.结构④参与细胞生物膜系统的组成,其膜结构能与结构①直接发生交换
6.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()
A.细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同
B.盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离,这有利于DNA与健那绿结合
C.细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA,RNA和蛋白质
D.内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工,又参与该蛋白质的运输
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)杂交水稻虽然性状优良,但在有性繁殖过程中,具有高产等优良特性会出现分离。由此,杂交作物的后代(杂种植物)无法保持同样的优良性状。在研究过程中,科研人员发现了一个关键的B基因,为探究其作用,进行了如下研究。
(1)绿色荧光蛋白基因(GFP)在紫外光或蓝光激发下,会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。将绿色荧光蛋白基因(GFP)与野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,转入到普通水稻获得转基因水稻(B-GFP),该变异属于___________。
(1)将野生型水稻与转基因水稻进行杂交或自交,授粉1.5小时后,利用免疫荧光技术检测胚中B基因的表达情况,请完成下表和问题。
杂交组合
♀B—GFP×♂野生型
♀野生型×♂B—GFP
♀B—GFP×♂B—GFP
预期结果
具荧光:无荧光=1:1
_____________
实际结果
无荧光
全部具荧光
1/1具荧光
根据结果可知只有来自________________________(父本/母本)的B基因表达,而出现了上述实验现象,并没有表现出________________________定律的特征。
(3)研究人员进一步检测授粉2.5小时后的受精卵,发现来自于母本的B基因也开始表达。由此推测,可能是来自于父本B基因的表达__________________(促进/抑制)后期来自于母本中的该基因的表达,从而启动胚的发育。
(4)研究人员设想:可以使野生型水稻(杂种植物)在未受精的情况下,诱发卵细胞中B基因表达,发育为胚。研究人员进行了如下图操作,请你根据技术操作及相关知识回答问题:
①
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