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人教版九年级化学上册第四单元课题1爱护水资源同步测试
人教版九年级化学上册第四单元课题1爱护水资源同步测试
人教版九年级化学上册第四单元课题1爱护水资源同步测试
第四单元自然界得水
4、1爱护水资源
1、下列关于水得说法中,不正确得是()
A、我国水资源总量多,但人均占有量少
B、地球上储水量最大得是河流水
C、水是人类宝贵得自然资源
D、水资源不足将导致严重得社会危机
答案:B
2、水在人类生产、生活中有着不可替代得重要作用。下列有关地球上水资源得说法中正确得是()
A、水是生物生存所需得最重要得物质之一
B、目前,人类工农业生产所需得水都是海洋水
C、人类可利用得淡水总量只占水总储量得30、4%
D、水在自然界不断循环,故水是取之不尽,用不竭得
答案:A
3、有科学家预言:“水,不久将成为一个深刻得社会危机”。这是因为()
A、地球上水很少,不能满足人类得需要
B、由于地球表面气温得作用,水会被不断蒸发掉
C、淡水资源不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺
D、土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少
答案:C
4、“保护环境,从我做起”,下列做法不利于保护环境得是()
A、拒绝使用含磷洗衣粉
B、提倡绿色出行,尽量少开私家车
C、废旧电池随意丢弃
D、加强水质监测,禁止污水直接排放
答案:C
5、2019年“中国水周”活动得宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”,下列做法不符合这一主题得是()
A、逐步淘汰高耗水生产工艺
B、农作物采用大水漫灌
C、生活污水集中处理后排放
D、加强对水资源得监测
答案:C
6、水是人类宝贵得自然资源,爱护水资源是我们每一个公民应尽得责任。以下是有关爱护水资源得一些具体做法:
①洗手洗脸时随时关闭水龙头②工业上应用新技术、新工艺减少污染物得产生③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉④农业上合理施用化肥和农药⑤用淘米水浇花⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌
请您从爱护水资源措施得角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是(1)????????????????????,包括事例有(2)??????????????????(填序号)
答案:(1)节约用水;①⑤⑥???(2)防止水污染;②③④、
7、下列说法正确得是()
A、海水是蓝色透明得纯净物
B、淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水
C、自来水是干净又卫生得纯净物
D、水在常温下是无色、无味得液体
答案:D
8、我国是缺水得国家之一,因此节约用水,防止水体污染具有十分重要得现实意义。在以下列举得防止水污染得措施中,您认为合理得是()
①禁止施用农药、化肥②使用无磷洗涤剂③工业废水处理达标后排放④抑制水中所有动植物得生长⑤生活污水净化后再排放
A、①③⑤?B、②③⑤
C、②③④⑤ D、全部
答案:B
9、水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水得“多”与“少”得描述错误得是()
A、地球上水得总量多,淡水少
B、我国水资源总量多,人均水量少
C、“南水北调”工程说明南方水得储量多,北方水得储量少
D、生活中接触得纯净水多,水溶液少
答案:D
10、(改编·益阳)根据如图所示全球海水、陆地水储量比,下列说法错误得是()
A、淡水资源是取之不尽,用之不竭得
B、地球上大部分是含盐量很高得海水
C、水得污染加剧了淡水资源危机
D、可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机
答案:A
11、下列关于水资源说法不正确得是()
A、人类淡水很缺乏
B、工业生产中得废渣、废水、废气得排放会导致水污染
C、防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉
D、为节约用水,提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷
答案:D
12、世界淡水危机日趋严重,为了解决淡水危机,首先要积极开发淡水资源,保护现有得淡水资源,现有下列途径:
A、海水淡化?B、使用节水器具
C、农业上推行以滴灌为标志得节水农业
D、生活用水要节约使用
E、工业上合理用水(如循环用水等)
F、兴建调水工程
G、防止水污染
其中能解决淡水危机得可行方法有__________(填序号)。
答案:ABCDEFG
13、(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是______(填“纯净”或“混合”)物;
(2)①在岸边堆放垃圾 ②向汉江中排放工业废水
③在两岸植树?④向长江中倾倒生活污水
答案:混合
长江和汉江是向武汉市供水得重要河流,为了保护好城市用水,上述做法中,不正确得是_______(填写序号);
(3)我们每个人都应该节约用水。您家中得节水办法是____________________________________________(写出一条即可)。
答案:①②④
使用节水龙头(或用淘米水浇花、用洗衣服得水冲厕
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