教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

2.水往低处流，是因为（??）。

A.风????B.重力????C.轻

3.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

4.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

5.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

6.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

二.填空题(共6题，共26分)

1.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

2.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（???）的琴弦发出的声音高，（???）的琴弦发出的声音低。

3.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

4.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

5.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

6.声音的传播是以（???）的形式传播的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

2.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

3.声音的高低用音量来描述。（??）

4.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

5.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

6.用滚木来搬运巨石可以省力。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共3题，共21分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题(共4题，共39分)

1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？

3.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中，收集声音的是（???），将振动转化为听觉信号的是（???）。（填字母）

2、悠扬的琴声是靠琴弦（???）产生的，琴声是通过（???）传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了（???）。

4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是（??）。

5、2020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（??）。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵

B.听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流，不在他人身边大声叫喊

4.填图题。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.氧气；肺；扩张；收缩

2.细；粗

3.重

4.耳郭；鼓膜

5.声音；声波；四面八方

6.波

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

2.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。

3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

七.综合题

1.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

2.敲击；拨动；拉伸并拨动

3.A；E；振动；空气；看到气球膜在振动；跳动幅度大，声音越强；C

4.