基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究论文

基于核心素养的初中英语听力策略与技巧训练研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。初中英语教学作为基础教育的重要组成部分，如何在听力教学中培养学生的核心素养，提高他们的听力水平，已成为英语教师和教育研究者关注的

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