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通过探究学习提高小学学生的科学素养论文
摘要：本文以探究学习为手段，旨在提高小学学生的科学素养。通过分析探究学习的内涵、特点及其在小学科学教学中的应用，探讨如何有效提高学生的科学素养，为我国小学科学教育提供参考。
关键词：探究学习，小学学生，科学素养，教育改革
一、引言
（一）探究学习的内涵及其在小学科学教育中的重要性
1.探究学习的内涵
探究学习作为一种教育理念，强调学生在学习过程中的主体地位，以问题为导向，引导学生自主探索、发现、解决问题。探究学习注重培养学生的实践能力、创新精神与合作意识，使学生在实践中学会学习，提高科学素养。
2.探究学习在小学科学教育中的重要性
（1）提高学生的学
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