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2021年第08期教学管理

遵义市近三年中考英语试题分析及教学反思

罗兰

贵州省遵义市第一初级中学，贵州遵义563000

摘要：作为一线教师，对近几年中考试题进行分析，从而反思自已的教育教学方法，优化教学，使学生取得更大的进步。

关键词：中考；阅读；完型填空；备考策略；教学反思

一、三套试题特点题共设空为10个空，只有3空没有给出提示词，为冠词、介词

1.完全符合新《课标》的要求。对基础词汇的考查更加灵活，和连词。其他7空主要是对提示词的变形。

对课外阅读积累量的要求在进一步提升，更加注重语法的应用短文改错题型分析：短文改错也是2018年新增的题型。在

能力和阅读理解分析的能力。从2018年开始我们看到前几年的对近三年短文改错的分析中，我们发现材料更加贴近学生的生

完成句子已经删减掉了，进而增大了阅读理解题的分数，使得活，趋向选取学生习作改编为主，减少了对于高级语法点考查

英语更突出强调交际性和实用性。2.试卷难度＂深浅＂分明。的数量。我们可以看见18年与20年考查知识点基本一致。

浅水区侧重基础知识的掌握及应用，要求考生在平时学习和做备考策略:在短文改错的十处错误中，都有8处单词的修改，

试题训练过程中养成良好的习惯，不可抱有＂差不多＂的想法，1处增加虚词，1处删除虚词。虽然题目中并没有提到这个规律，

细节決定成败;在2018、2019和2020三年中考题中，CD篇幅但是值得考生参考做题。建议考生在日常学习中，多注意自己

较长较难，考察的主要内容为说明文，议论文题材，因为含有作文易错点，与同学互改作文，以此来形成改错的做题思维。

生词，词汇量大。并且很多同学对这些方面了解的少，所以阅书面表达题型分析：近三年的书面表达话题为学生所熟悉

读做题难度较大，失分率高。的，含有一定正能量的生活类话题，便于考生发挥拓展。从表

二、近三年阅读写作试卷分析及备考策略7中我们可以发现，每年都有中文要点提示，2019年和2020年

完形填空题型分析：完形填空是英语考试中常考题型，着的要点提示最为明显。要点提示降低了作文的难度，让学生有

重考查考生的词汇量和对文章的理解能力。从对近三年的完形话可写。但是要得高分仍然很困难。建议考生在日常学习中多

填空的分析，我们可以看出完形填空侧重于记叙文题材，对几积累一些高级词汇和句型，使文章有出彩点。

大词性的词义辨析为主。备考策略:1、清楚写作训练过程(解题步骤)2、每周练一

备考策略:1.掌握解题步骤:1)快速浏览，了解全文大意.2)篇书面表达。课堂上练的效果优于回家练。3、注重写作前、

综合考虑，精选答案。3）复读全文，消除疏漏。2.精选练习题，写作中、写作后三个环节。4、背诵范文，摘抄美句。5、审题训练，

选择难易程度与近三年试题相当的材料，通过训练、分析，对套题训练。限时训练。6、训练一手漂亮的字

学生的提高帮助较大。练习时选材注意题材的多样性。三、对英语阅读写作教学的反思

口语交际（情景七选五）题型分析：考查学生的情景交际1.紧扣考纲，夯实基础，突出语用近三年遵义中考英语试

能力。因此对于考生而言，一定要熟悉日常交际用语及对话话题,卷虽然题材多样内容多元，但考查的知识点还是比较基础的。

在英语教学大纲中要求的话题及常用习语。因此，身为英语教师，平时需要认真研读英语课程标准和学科

备考策略:要做好这类题，上课时多让学生交流。强化生