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人教版小学五年级下册数学期末测试卷附答案(典型题).docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷附答案(典型题).docx

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体的运动属于旋转现象的是(??)。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

2.质数与合数的和一定是(??)

A.质数?????B.10.合数?????C.自然数

3.要使四位数42?7是3的倍数,横杠内应填(?)。

A.0、3、6、9????B.2、5、8????C.任何数字

4.同时是2、3、5的倍数的数是(?)。

A.18????B.75????C.120

5.从323中至少减去(??)才能被3整除。??

A.4????B.3????C.2

6.下面(?)情况从侧面看到的图形是。?

A.????B.????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个数既是5的倍数又是3的倍数,这个数最小是15。(??)

2.物体表面的大小叫做物体的体积。(??)

3.当禁止通行时,公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。??(?)

4.把一个西瓜切成6块,每块是这个西瓜的。(??)

5.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。(??)

6.站在不同的位置观察长方体,每次最多能看到六个面。(??)

三.填空题(共6题,共13分)

1.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。

2.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)

用分数表示:(??),用小数表示:(??)。

3.空中缆车的运动可以看作是(??)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(??)现象。

4.物体绕着某个(??)或某个(??)按一定(??)运动,这种现象叫做旋转。

5.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高(??)cm的长方体。

6.在括号内填“平移”或“旋转”。

(1)风车不停地转动是(??)。

(2)钟面上秒针的运动是(??)。

(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是(??)。

(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是(??)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共19分)

1.

(1)将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.

(2)将图形B向右平移4格得到图形C.

2.先画一画,再用数对表示各点的位置。

(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。

(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。

六.解答题(共6题,共24分)

1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

2.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

5.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.150

2.;0.47

3.平移;旋转

4.点;轴;方向

5.1

6.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B(下图):

(2)解:将图形B向右平移4格得到图形C(下图):

2.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。

(2)A"(8,3),B"(12,5)。

六.解答题

1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

40=4×10,排成4行,符合题意;排

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