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珍惜时间的讲话稿

珍惜时间的讲话稿1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是初三的xx同学。我很高兴能站在讲台上给初三最后一期的大家做演讲。

我今天演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。我提前花了一周时间准备这次演讲。只希望大家听完我今天的演讲，能有所感悟，有所行动，这就是我今天演讲的意义。

从古至今，有多少人感叹时间的流逝，有多少人为时间的流逝感到惋惜。著名诗人李隆基曾在《好时光宝髻偏宜宫样》中写道：“人少了，就不会有好时光。”陶渊明也在《杂诗》中写道：“及时行动力，岁月不等人。”他们不就是想告诉我们珍惜时间吗？同学们想一想，我们生命中有多少时间是值得花的，哪怕我们每一次都花

个人的平均年龄是80岁，除了我们在现阶段努力成长的二十年，除了在我们最后基本上都是病痛缠身的二十年里，就剩下的中间的四十年了。我们在四十年里，能干些什么，实际上又能真正能干出些什么来。都取决于我们是否能懂得时光的重要性，取决于我们是否懂得珍惜时光你。这才是值得我们去思考的地方。

我们每个人都有梦想，世界这么大，好玩的地方这么多，好吃的东西我们也想要去吃。在以后我们还会有很多很多我们想要去做的事情。所以我们要赶紧趁着现在还可以努力的时候多用心读点书，多勤奋学习，为我们以后将来的前途打下一个好的基础，我们才会有更多的选择权来决定我们以后要过怎样的人生。才能有能力去实现我们的梦想，才能够想去玩的时候就去玩，想去吃的时候就去吃。

同学们，时光是会在我们不经意间流逝的，过一天就少一天。我不希望看到同学们现在虚度着光阴，在该努力的时候不努力，等将来我们老了的时候，我们还坐在家中破旧的大门前，来感叹时光的流逝，来后悔当初的不努力。那个时候就已经很晚了。

如果我们现在选择安逸的生活，那么在我们以后的未来的几十年里，都会为我们这片刻的安逸来买单。所以同学们，我们真的没有多少时间了，中考离我们越来越近，我们要赶紧珍惜住最后的学习时光，勤奋学习，努力拼搏。让我们为我们以后能过上更好的生活而奋斗吧！

珍惜时间的讲话稿2

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

上节课，教师让我们学古诗《长歌行》对我们有所启发，我们收集的几句格言，少壮不努力，老大徒伤悲，花有重开时，人无再少年，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

从古到今多少人谈过时间的宝贵，燕子去了，有在来的时候，杨树枯了，有在青的时候，小草黄了还有在绿的时候，可是我们今日，的时间过去了明天就不在回来了。

然而，有多少宝贵的时间，从我们身边溜走了那

课堂上，你上课开小差时，时间从你发愣的眼前闪过了，当你和同学疯狂地踢球，而忘记做作业的时候，时间便从你奔跑的脚边左躲右闪地闪过了。

岁月不绕人，所以我们每个同学，都要珍惜时间，抓住分分秒秒，努力学习这样才不会后悔。

珍惜时间的讲话稿3

老师、同学们：

大家好!

20xx年正挥舞着双手向我们走来，我们即将走进全新的20xx，告别我们付出辛劳也获得收获的20xx，我们值得自豪和高兴。回首昨天，我们全体师生用自己的实际行动为三实小谱写了一曲曲美妙而动人的乐章，赢得了社会广泛的赞誉。如今，期末考试即将来临，我们又该如何迎战?

也许，你在感叹时间过得太快;也许，你在抱怨时间不足;也许，你已经觉得疲惫不堪。但自己的路还得自己来走，期末考试还得考出一个令人满意的成绩。美国进步女作家安娜·路易斯告诉我们：“与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。”是啊，何不让我们在心里燃起一支刻苦学习、努力进取的明烛?心若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，学习成绩跟着改变。所以，对于期末考试——本学期最后的冲刺，我们必须严阵以待，以百分之两百的力量来跑完它。

首先，我们要统筹计划，惜时如金。有人说，一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!那么，我们也来用“分”计算时间。30分钟完成的作业，何不15分钟完成?闲聊、嬉戏的时间，何不用来期末复习?

其次，我们要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。上学路上，何不记几个公式?课间跟同学闲聊时，何不背首古诗?睡前无聊地想事情时，何不再想一遍老师课堂上讲的重点?只要我们愿“挤”、想“挤”、善“挤”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的时间变成无限的力量!

来吧，同学们，和时间赛跑，用行动铸就期末考试的辉煌!

珍惜时间的讲话稿4

老师和学生：

大家好！今天我们演讲的题目是《惜时如金是一种品格》。

人往往会为自己失去的东西感到可贵，却不懂得珍惜自己拥有的东西。是一种珍惜自己所拥有的意识，是一种成熟的表现，是我们中学生应该具备的性格。

时间就像一眨眼，只是突然。珍惜时间如黄金，做人之道始于自强。王安石是北宋著名的文学家和政治改革家。当官的时候埋头读书，甚至牺牲睡眠时间。他经常通宵学习，但在黎明明只睡了一会儿。正是本着这种宝贵的时代