教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

2.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

3.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

5.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

7.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

8.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

9.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

10.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（??）。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

二.填空题(共10题，共42分)

1.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

2.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

3.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

4.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

5.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

6.声音的传播方向是向着（???）的。

7.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

8.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

9.声音的强弱可以用（???）来描述。

10.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

三.判断题(共10题，共20分)

1.听小骨是内耳的一部分。（??）

2.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

4.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（??）

5.当我们潜伏在水里时，就完全听不到水面上的声音了。（?）

6.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

7.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

8.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

9.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

10.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共26分)

1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

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