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教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【培优a卷】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。

A.近????B.远????C.无法判断

2.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

3.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。

A.无法确定?????B.高???C.低

4.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

6.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

二.填空题(共6题,共28分)

1.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

2.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。

4.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。

6.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)

2.记录一天中吃的食物时,番茄炒鸡蛋为一种食物。(???)

3.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

4.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)

5.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)

6.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

七.综合题(共4题,共40分)

1.鼓面上面放上一些豆子,敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动,

1.这个现象说明,发声物体在(???)。

2.轻轻敲打鼓面,豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。用力敲打鼓面,豆子跳动的幅度大,说明此时鼓面振动的幅度(???),发出的声音(???)。

3.这探究了(?)。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子?

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

3.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

(1)植物类食物:(???)。

(2)动物类食物:(???)。

(3)生吃的食物:(???)。

(4)熟吃的食物:(???)。

(5)生熟都可以吃的食物:(???)。

4.按要求回答问题。

(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。

(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇

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