2024届福建省五校高三第三次测评生物试卷含解析.docVIP

2024届福建省五校高三第三次测评生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于人体在一些生理状态下的叙述正确的是（）

A．人体剧烈运动时，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸产生ATP

B．寒冷环境中，人体的散热量比炎热环境种的散热量少

C．人体饥饿时，细胞内无法保持ATP与ADP含量的动态平衡

D．一般来说，人体的生命活动常常只受神经和体液的调节

2．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是

A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键

B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与

C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP

D．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化

3．有关细胞器的下列叙述中，错误的是（）

A．溶酶体是单位膜包被的小泡，能吞噬细胞外的病原体

B．叶绿体只存在于进行光合作用的细胞中

C．中心体存在于大部分真核细胞中，在动物细胞的增殖过程中具有重要作用

D．刚由分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡

4．在培养基中加入青霉素培养金黄色葡萄球菌，并逐渐提高青霉素浓度，可得到抗药性不断增强的金黄色葡萄球菌品系。下列叙述正确的是（）

A．金黄色葡萄球菌的抗药性受多对等位基因控制

B．全部抗药性基因构成了金黄色葡萄球菌品系的基因库

C．青霉素使金黄色葡萄球菌的抗药性基因不断突变加强

D．金黄色葡萄球菌抗药性增强过程发生了多个突变基因的重组

5．研究人员将32P标记的T2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物。下列叙述正确的是（）

A．该实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外

B．该实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32P

C．若不进行搅拌处理，则沉淀物中的放射性会明显增强

D．若混合培养时间过长，则上清液中的放射性会增强

6．植物体内可以形成通气组织，下列叙述错误的是（）

A．通气组织的形成与细胞凋亡有关 B．通气组织的形成与基因选择性表达有关

C．通气组织的形成受环境因素影响 D．通气组织的形成与溶酶体活动无关

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合可替换特定某因用于该病治疗，即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上，替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题：

注：图中neoR为新霉素抗性基因，HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA序列。

（1）构建重组载体时，需要根据_____________序列分别合成HB1和HB2，在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，还必须含有_____________。此过程常用的工具酶有____________，neoR基因的作用是___________。

（2）可用________技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞，诱导相应区域互换，完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点有_________（答出两点即可）。

（3）现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定，写出鉴定思路、结果及结论：___________________________。

8．（10分）图甲表示高等植物光合作用过程的示意图，图中数字表示反应过程，字母表示有关物质。图乙表示研究环境因素对光合速率影响的实验处理。

请回答：

（1）从能量变化看，F到E的反应称为_______________________反应。在光反应时，图甲中物质C的作用是_____________。

（2）提取绿叶中光合色素时，除绿叶等，还需向研钵中加入_____________，作为溶解光合色素的溶剂。光合色素吸收的光能转变为化学能储存在_____________（填图甲中字母）中，这些物质在④过程中起的作用是_____________。

（3）利用图乙的实验处理可用于研究_____________________等环境随对光合速率的影响。该实验可通过观察_____________即可比较各组实验光合速率的大小。

9．（10分）下图是“桑基鱼塘”简化模式图，请据图回答下列问题：

（1）图中属于生态系统基石的生物有_______，它们所需的能量最终都来自于_________。

（2）蚕粪中碳元素可以以_____