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教科版三年级上册科学期末测试卷含答案(名师推荐).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷含答案(名师推荐).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐

C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐

2.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气(??)。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

3.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。

A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭

4.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。

A.3℃????B.17℃????C.-8℃

5.下列图中杯子里装的是水,静止后不可能出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

6.下列物质(??)不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

二.填空题(共6题,共20分)

1.风向是指风(???)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(???)风。

2.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。

3.地球上能用的淡水资源占地球上总水量(???)还不到。

4.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

5.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。

6.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.加热后的烧杯,我们不能立即用手触摸。(?)

2.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。(??)

3.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)

4.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)

5.所有的液体都能溶解在水中。(??)

6.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

2.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

七.综合题(共3题,共20分)

1.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。

2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.探究题。

一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。

(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.吹来;东南

2.轻;回形针和绿豆

3.百分之二点五

4.空气

5.受热膨胀;鼓起来;上升

6.沸腾

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.热水壶中的空气受热体积膨胀,将木塞顶了出来。

2.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。

3.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。

4.相同点:都可以占据空间,

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