2023-2024学年陕西省洛南县永丰中学高考生物倒计时模拟卷含解析.docVIP

2023-2024学年陕西省洛南县永丰中学高考生物倒计时模拟卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（）

A．0.4mg·L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B．2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长

C．培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D．2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性

2．以下关于生物实验的说法正确的是（）

A．在利用红细胞制作纯净细胞膜的实验中用到差速离心法

B．在生长素类似物促进扦插枝条生根的实验中，浸泡法处理枝条时最好在遮阴和空气湿度高的地方完成

C．在观察植物根尖有丝分裂的实验中，解离后需要用50%酒精漂洗10分钟

D．在研究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照以确保实验结果的准确性

3．下列有关细胞代谢叙述，正确的是（）

A．与白天相比，夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP+的比值明显降低

B．与安静状态相比，运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高

C．与气孔开放时相比，气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低

D．与有氧状态相比，缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+的比值明显升高

4．植物体内生长素（IAA）与脂溶性小分子IAA甲酯（MeIAA）可以相互转化。在黑暗条件下，用不同浓度的IAA和MeIAA分别处理拟南芥的种子，种子萌发后形成的下胚轴相对长度如图所示。下列说法正确的是（）

A．由图可知，1AA对下胚轴生长的影响具有两重性

B．IAA对下胚轴生长的抑制作用比MelAA更显著

C．MeIAA进入细胞需要膜上载体协助并需要消耗能量

D．若在生长素浓度0~1μmol·L–1之间再设置实验组，下胚轴相对长度可能大于1．0

5．在一个较大的果蝇种群中，雌雄果蝇数量相等，且雌雄个体之间可以自由交配。若种群中B的基因频率为80%，b的基因频率为20%，则下列叙述错误的是（）

A．若B、b位于常染色体上，则雄果蝇中出现基因型为bb的概率为4%

B．若B、b位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雄果蝇的概率约为17%

C．若B、b只位于X染色体上，则XbXb、XbY的基因型频率分别为4%、20%

D．若B、b的基因频率发生定向改变，则说明该果蝇种群一定发生了进化

6．人体细胞浸润在组织液中，可与组织液进行物质交换。下列有关组织液的叙述，错误的是（）

A．组织液大部分进入血浆，少部分被毛细淋巴管吸收

B．组织液的O2浓度高于血浆的O2浓度，CO2的浓度则相反

C．新型冠状病毒不能在组织液中增殖

D．若饮水量增多，可能会引起组织液的渗透压下降

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）果蝇的正常翅与展翅是一对相对性状，由等位基因A/a控制，取任意一对展翅果蝇交配，F1总会出现展翅：正常翅=2：1。回答下列问题：

（1）若将F1代果蝇逐代随机自由交配，预测子代展翅基因的基因频率会____（填上升或下降或不变），原因是____。若将F1代果蝇中表现型相同的个体自由交配得到F2，F2代果蝇中展翅与正常翅的比例是____。

（2）研究小组发现展翅和正常翅基因所在的染色体上还存在一对基因G/g，显性基因G使果蝇复眼表面无光亮而表现为黏胶眼，而且存在GG致死效应。若将展翅正常眼和正常翅黏胶眼果蝇杂交得到子代，子代中展翅黏胶眼果蝇产生的配子的基因型是____（不考虑突变和交叉互换），再将这些展翅黏胶眼果蝇连续自由交配若干代，随着繁殖代数的增加，子代成熟果蝇群体中A的基因频率____（填上升或下降或不变），原因是____。

8．（10分）对农作物光合作用的研究，可以指导我们的农业生产。下图是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1条件下测定的大豆净光合作用相对含量（单位CO1μmol/m1．g）。

（l）根据上图实验结果推测，遮光处理可能_________（填“提高”或“降低”）大豆的光合作用效率。

（1）请写出