2024_2025学年高中历史第三单元北魏孝文帝改革第2课北魏孝文帝的改革措施1教学教案新人教版选修1.doc

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第三单元第2课北魏孝文帝的改革措施

教学目标

1、记忆并理解孝文帝改革的具体措施及作用；

2、通过自主学习，编演历史剧，小组探讨等方式比较少数民族改革的异同，总结小数民族改革的一般规律；分析孝文帝改革成功的缘由，谈谈对我国社会主义现代化建设的启发。

3、从改革的背景与过程中体会孝文帝勇于改革、勇于创新、勇于实践的精神，从而落实到当前学习中，自学做到与时俱进、改革创新。

教学重点：孝文帝改革的主要内容

教学难点：总结少数民族改革的共性规律

自主学习

（一）、学问链接：

1.魏晋南北朝时代特征：魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期，也是北方少数民族和汉