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（八省联考）2025年江西省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析含答案【巩固】

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．已知两个非零向量a，b满足|a+b|=|ab|，则下面结论正确的是

(A)a∥b(B)a⊥b

(C){0,1,3}(D)a+b=ab

解析：B【2012高考真题辽宁理3】

【解析】一、由|a+b|=|ab|，平方可得ab=0,所以a⊥b，故选B

二、根据向量加法、减法的几何意义可知|a+b|与|ab|分别为以向量a，b为邻边的平行四边形的两条对角线的长，因为|a+b|=|ab|，所以该平行四边形为矩形，所以a⊥b，故选B

【点评】本题主要考查平面向量的运算、几何意义以及向量的位置关系，属于容易题。解析一是利用向量的运算来解，解析二是利用了向量运算的几何意义来解。

2．集合，的子集中，含有元素的子集共有()

（A）2个（B）4个（C）6个（D）8个（2008四川延考理）（1）（文科1）

答案：B

解析：（解析）（方法一）组合数讨论法：的子集共个，含有元素0的和不含元素0的子集各占一半，有4个．选B．

（方法二）分类讨论：①只含一个元素的集合②含二个元素的集合③含三个元素的集合

3．不等式的解集为

A.B.C.D.对

解析：A【2012高考真题重庆理2】

【解析】原不等式等价于或，即或，所以不等式的解为，选A.

4．已知，，则不等式的解是-------------------------------------------（）

A.B.C.,或D.，或

解析：

评卷人

得分

二、填空题

5．已知函数，现给出下列命题：

①当其图象是一条连续不断的曲线时，则=；

②当其图象是一条连续不断的曲线时,能找到一个非零实数使在上是增函数；

③当时，不等式恒成立；

④函数是偶函数．

其中正确命题的序号是____．（填上所有你认为正确的命题的序号）

解析：

6．圆锥的轴截面SAB是边长为2的等边三角形，O为底面中心，M为SO的中点，动点P在圆锥底面内（包括圆周）。若AM⊥MP，则P点形成的轨迹的长度为▲.

解析：

7．在首项为27，公差为的等差数列中，前项和为，当取得最大值时，=____

答案：7；

解析：7；

8．已知三点共线，求的值。

解析：

9．直线与曲线有且只有一个交点，则的取值范围是．

解析：

10．在表示求直线（，为常数，且，不同时为0）的斜率的算法的流程图中，判断框中应填入的内容是__________；

解析：

11．已知，函数，若实数m,n满足f(m)f(n),则m,n的大小关系为▲

解析：

12．已知的三边长满足，则的取值范围为▲.

解析：

13．若不等式对一切实数x都成立，则实数k的取值范围为。

解析：

14．设椭圆与双曲线有公共焦点，它们的离心率之和为2，若椭圆

方程为，则双曲线的方程为．

解析：

15．无论为何实数，直线与圆恒有公共点，则实

数的取值范围是．

解析：

16．若函数的图象关于直线对称，则▲．

答案：2

解析：2

17．命题“?x?R，sinx0”的否定是___▲

解析：

18．某高级中学高一、高二、高三学生人数之比为5：3：2．现要在该学校学生中抽取一个容量为80的样本，则应在高一年级抽取▲名学生．

解析：

19．已知存在实数，满足对任意的实数，直线都不是曲线的切线，则实数的取值范围是▲．

解析：

20．若方程表示一个圆，且该圆的圆心位于第一象限，则实数的取值范围为__________；

解析：

21．如图矩形ORTM内放置5个大小相同的正方形，其中A,B,C,D都

在矩形的边上，若向量则13

解析：

22．若，则的值为▲．

解析：

23．已知集合A＝{－2，－1，1，2}，B＝{x|x2－x－2≥0}，则A∩B＝

答案：{－2，－1，2}

解析：{－2，－1，2}

24．在△ABC中，D、E是AB上的点，且AD=DE=EB,DF∥EG∥BC，则△ABC被分成