人教部编版八年级下册语文精品教学课件 专题训练 第五单元 单元写作 学写游记.pptVIP

第五单元单元写作学写游记写作目标1.明白游记的特点，能根据游踪和自身体验，合理安排游记的写作顺序。2.能抓住景物或者游览场所的特点来写，突出重点，详略得当。3.能在记叙、描写的基础上，适当运用议论、抒情等手法表达自己的所思所感。例文引路的身上的飘带在微风中飞舞，给人飘飘欲仙的感觉。这些富有浪漫主义色彩的壁画，广泛地表现了劳动人民从事生产活动的各种场景，以及各种类型的古代建筑和各阶层人民的生活习俗等内容，堪称世界艺术史上的奇迹。莫高窟位于“沙漠奇迹”鸣沙山上。山北麓就是沙漠中罕见的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟参观者必爬上鸣沙山倾听“沙岭晴鸣”，并观赏那月牙形的澄澈清潭。写作实践你一定读过不少文人墨客的旅游故事和探险家的经典传奇，或者通过各种媒体欣赏过名山大川的奇特风光，或者和家人、朋友有过一次难忘的旅行……请以“旅游”为话题，写一篇游记，把你的经历、感受或看法写出来。要求：(1)题目自拟；(2)要有独特的感悟；(3)600字左右。思路点拨以“旅游”为话题写一篇游记，不仅要将景物描摹出来，还要写出自身的经历、感受或看法。第一，立意要深刻。比如，游览风景如画的江南，就可以写江南水乡的风韵，抒发对水乡的赞美之情；游览风景秀丽的名山，就可以写自己探访自然的乐趣，抒发对大自然的热爱之情。写作时，可以借助景物写自己对生命新的认识，对人生新的思考，以此来升华文章的主题。第二，做到情景交融。每一次亲近自然，灵魂里总有一些真实的东西流露；每一次感受自然，内心的欲望和虚荣总会渐渐消失；每一次走进自然，我们都有属于自己的全新感受。只要用心去写作，一定能够写出精彩的东西。一切景语皆情语，要把自己的喜怒哀乐、褒贬爱憎倾注到景物当中去，这样所写的内容才会扣人心弦、感人肺腑。例文略。********************