四辩辩论稿 _原创文档.pdf

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尊敬的主席、评委、对方辩友和观众朋友们正方四辩在这里向大

家问好!在这里,请允许我重申我方观点是在历史发展中人民群众作

用更大,经过刚才精彩的辩论,对方辩友侃侃而谈,但是请对方辩友

不要用您高超的语言技巧和华丽的辞藻来误导大家,我们不难发现对

方辩友几处漏洞,下面请允许我一一指出

1.对方辩友不断强调在历史发展中英雄人物起的作用大,但

请问对方辩友革命胜利如何得来.

2.对方便又还提到但是不是有

3.对方辩友还把...拿出来说事,那么对方辩友有没有听清楚我方

在一辩(或二三辩)中

提到的所以

4.对方便还一直纠结于,不知道对方辩友有没有听过

因而这不正就是我关的观点吗

5.对方便有一直在回避我方提出..(问题),现在就有我来替您回

6.对方辩友总对...模糊概念,偷梁换柱,这难道实在无力的同意

我方观点吗...

总而言之在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作

用,人民群众是历史的主体,是历史的创造者。那么我们应该如

何理解人民群众范畴呢?人民群众是一个历史范畴。人民群众从

质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是

指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不

同的内容,包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定

的主体部分始终是从物质资料生产的劳动群众及其知识分子。

历史的发展离不开人民群众的辛勤劳动。人是社会运动的主体,

人民群众是历史发展的主体。我们要承认社会发展规律的客观性,认

识到人们的自觉活动对社会发展有重大作用。人民群众是推动社会进

步的决定力量,起着决定性的作用,首先,人民群众是社会物质财富

的创造者。人民群众之所以是历史的创造者,从根本上讲,就在于人

民群众是社会发展的最终决定力量——社会生产力的体现者。人类要

生存和发展,就要有吃、穿、住、用等必需的物质生活资料,人们若

不首先获得这些物质生活资料,就根本谈不上从事政治、科学和艺术

等其他社会活动,而这一切,都是劳动群众创造的。同时,劳动群众

在生产活动中不断积累经验,改进生产工具和生产技术,推动了生产

方式乃至整个社会的发展。这里所讲的劳动群众,包括体力劳动者和

脑力劳动者两个部分。没有体力劳动者积累的生产经验,脑力劳动者

的活动就失去了基础;而没有脑力劳动者的总结和概括,生产经验往

往不能形成新的科学技术,不能出现新的发明创造。

其次,人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众的实践活动

是一切精神财富的源泉,是科学的产生和发展根源并依赖于劳动群众

生产经验。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式,

而物质资料生产活动的主体则是广大的劳动群众,作为物质生产的承

担者和社会生产力的体现者的劳动群众,他们创造了人们吃穿住行等

必需的生活资料和从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前

提。包括劳动知识分子在内的劳动群众在生产过程中不断地积累和传

播生产经验,不断地改进和发明生产工具,促进了社会生产力的发展。

随着生产过程的现代化和繁重体力劳动的逐渐减少,从事科学技术活

动的知识分子的脑力劳动将日益成为创造社会财富的不可缺少的重

要的生产活动。在当代,科学技术在生产力发展中的地位愈来愈重要,

从事科学技术工作的广大知识分子在推动社会生产力进步、创造社会

物质财富过程中所起的作用日益突出。

再者,人民群众是变革社会制度的决定力量。人民群众不仅以劳

动培育了人类的物质文明和精神文明,而且以革命时期的历史主动性

推动了社会形态由低级到高级的飞跃。在阶级社会的历史上,生产关

系的根本变革,社会制度的新旧更替,都是通过阶级斗争、人民群众

的革命来实现的。人民群众是社会革命的主体,一切真正的革命运动,

实质上都是人民群众自己起来摧毁那些腐朽的社会制度的斗争。奴隶

们的英勇斗争为新兴地主阶级的上台创造了有利条件;农民战争为资

本主义的兴起铺平了道路;无产阶级革命建立了社会主义制度。在革

命时期,人民群众是以新社会秩序创造者的身份出现的。

纵观历史的长河,人民群众的人心向背是社会发展中始终起

作用的因素。人心之所向,体现着不可抗拒的历史潮流,代表着

每一历史时代的时代精神,预示着社会进一步发展的方向。“得

人心者昌,逆人心者亡”,这是一条颠扑不破的真理

综上所述我方仍坚信我方观点:在历史发展中人民群众作用

更大

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