当好引路人一起向未来师德师风演讲稿(真题15篇) .pdf

当好引路人一起向未来师德师风演讲稿（通用15篇）

当好引路人一起向未来师德师风篇1

全体同学们：

大家好!

九月，伴着收获的气息如期而至。我们歌唱九月，因为这是恩师

永恒的节日;我们牢记九月，因为这是我们对恩师真诚的表白。对于我

们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，

老师永远都是最值得我们尊敬和感恩的人，也是我们一辈子的益友。

从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感谢老师，

报答老师，需要我们切实地行动起来，从现在做起从点滴做起，一句

问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。

值此教师节来临之际，我们向全校同学发出如下倡议：

1、为老师送上一句亲切的问候：老师，您辛苦了!

2、亲手制作一张满载着爱的贺卡，代表着我们一颗颗感恩的心。

3、给老师送一束美丽的鲜花，报答老师的恩情与教诲。

4、给老师买一包润喉糖，告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心。

5、课间休息时，主动为老师擦黑板，老师，您歇会吧，让我来。

6、以全班同学的名义，为老师倒一杯茶。

7、认真上好每一堂课，高质量地完成老师布置的任务。

8、在学校的横幅上写下对老师的祝福，祝老师教师节快乐。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起，在一片真

诚的祝福声中，请您干杯。

同学们，让我们行动起来吧!热爱老师，关心老师，尊重老师。用

我们的点滴行动，献上我们对老师的最真诚的祝福和最衷心的感谢。

最后，让我们再一次向亲爱的老师致以崇高的敬意。

当好引路人一起向未来师德师风演讲稿篇2

各位老师：

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我

们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默

奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师

发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻

的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上

三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一

名好教师呢?我认为：

首先，树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一

名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能

弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧

伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。

学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他

深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识

献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，

还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精

神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生

献给事业，献给学生。

其次，规范本明行为。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学

生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不

正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教

师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚

的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富

的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人

的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏

一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一

名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望

得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别

性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情

去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会

主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接

者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的

知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是—

—每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教