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第四单元资本主义制度的确立单元概述:
西欧封建社会后期,资本主义开始萌芽。14一18世纪,西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。
(第8课欧洲的思想解放运动)
思想解放是社会变革的先导。17一19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立资本主义制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。
(第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立)
;单元学习要求:
了解西方人文主义的发展与资产阶级革命之间的历史渊源;
(唯物史观:社会意识反作用于社会存在)
认识资本主义制度确立的历史意义。
;第8课
欧洲的思想解放运动
文艺复兴;宗教改革;科学革命;启蒙运动;佛罗伦萨
工商业和金融业中心之一
文艺复兴的发祥地之一
但丁的家乡;
1506年美术三杰聚会于此
徐志摩译为:翡冷翠;学习聚焦一:文艺复兴(14--17世纪)
文艺复兴肯定人的价值和尊严,解放了人的思想,对后世影响深远。
背景;含义;实质;精神内核;主要成就;影响;文艺复兴的背景:
方法:唯物史观:
社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在
经济原因(根本原因);
文化基础;
中坚力量;
神学束缚;
科技因素;十四世纪中叶,欧洲饱受黑死病的摧残,大瘟疫夺去了欧洲五分之二的生命,大瘟疫继续在整个欧洲大陆肆虐传播,伴随它而来的是饥饿、战争、愚味、冷漠、迷信和死亡,欧洲进入了全面崩溃的动荡时期。
黑死病给人们带来恐慌,也促使人们反省:连上帝都不能依靠了,只能依靠人自己了。
——《世界历史解说词》;文艺复兴的背景:(整理笔记)
_____经济和城市发展,西欧出现_____________;(根本原因)
西欧文化自身传承与发展,____文化积淀和汲取东方养料;(文化基础)
_______和_______成长,具有新思想的学者文人聚集;(中坚力量)
__________控制精神生活,严重束缚___________发展;(神学束缚??
造纸术、________推动了文化的发展和传播(科技因素)
;文艺复兴的背景:(整理笔记)
商品经济和城市发展,西欧出现资本主义生产关系的萌芽;
西欧文化自身的传承与发展,意大利丰厚的文化积淀和汲取东方养料;
市民和新兴资产阶级成长,具有新思想的学者文人聚集;
基督教会控制精神生活,严重束缚人性发展;
造纸术、印刷术推动了文化的发展和传播
关键词:根本原因;文化基础;中坚力量;神学束缚;科技因素;含义:
学习和恢复___________文化
实质:
符合___________需要的新文化
精神内核:
____________;神学;文艺复兴的成就:
意大利人才辈出,14世纪产生了____(先驱)、____(人文主义之父)、____三位著名的开拓者,他们被称为“文学三杰”。他们创作的诗篇和小说讽刺_____________,宣扬__________。
15世纪出现了____、_____和____,他们被称为“美术三杰”。他们的作品运用高超的艺术表现手法,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘________,展现了人物的________。;中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯;人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代这个时代是以一位“大人物”的名字作为开始的标志。他采用梦幻文学的形式,通过幻游三界过程的描写,抨击教会的贪腐,歌颂自由的理性和求知的精神,成为那个时代的先驱。他是
但丁;我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。
——薄伽丘《十日谈》
我不想变成上帝,或居住在永恒之中,……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
——彼特拉克;我像往常一样在悲思中写作。
鸟儿的轻诉和树叶的微语,
在我耳边缭绕。
一条小河,
傍依着两岸鲜花,
在和风细浪中,
畅怀
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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