教科版小学三年级上册科学期末测试卷汇总.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于天气的说法，错误的是（??）。

A.天气保持稳定，不会变化?????B.天气变化有时十分迅速?????C.天气变化有时比较缓慢

2.冬天气温降到零下25摄氏度时，湖面结冰，这时湖水深处的水温为（??）。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

3.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

4.使用酒精灯的正确步骤是（??）。

A.打开灯帽竖放，用内焰加热，从正面盖上灯帽

B.打开灯帽竖放，用内焰加热，从侧面盖上灯帽

C.打开灯帽竖放，用外焰加热，从侧面盖上灯帽

D.打开灯帽横放，用焰心加热，从侧面盖上灯帽

5.哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（??）。

A.雪?????B.雨?????C.冰雹

6.气温的单位是（??）。

A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升

二.填空题(共6题，共16分)

1.地球上有的地方一年四季分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做（???）。

2.冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围（???）热量。

3.（???）其实就是我们周围流动的空气。

4.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

5.空气的（???）是风形成的原因。

6.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。（?）

2.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

3.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

4.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

5.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

6.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.什么是溶解？

七.综合题(共3题，共19分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

2.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

3.看图选择。（选出下列天气所对应的特点）（只选序号）

①阳光明媚，只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳

?2.??3.

?（??）??（??）??（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.气候

2.吸收

3.风

4.食盐；面粉

5.流动

6.不变；变小

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水