教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【综合题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

2.用湿的拖把拖地后，过一段时间地变干了，这种现象叫（??）。

A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水

3.下列物质（??）不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

4.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

5.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

6.我们通过实验，50毫升水大约能溶解（??）克食盐。

A.2????B.18????C.35

二.填空题(共6题，共14分)

1.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

2.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

3.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

4.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

5.空气很（???）（填“重”或“轻”）。

6.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

2.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

3.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

4.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

5.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

6.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

4.试用诗歌描述空气的特点？

5.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

七.综合题(共3题，共22分)

1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

2.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来，进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷链过程中，病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖，能一直保持存活状态。

1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播，说明空气具有（??）的特点。

A.占据一定的空间???B.能压缩???C.会流动

2.根据资料，以下说法不正确的是（??）。

A.病毒在0℃以下也能存活

B.冷冻产品严禁购买

C.对于购买的生鲜冷冻食品，到家后可优先对于外包装进行清洗灭菌，并及时清洁双手

3.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.天气日历

2.天气；气候

3.空气

4.沉淀

5.轻

6.天气会商

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存在。

2.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

3.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

4.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张