人教版（2025）必修 第一册 Unit 1 Teenage life Discovering Useful Structures课件（共19张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

UNIT1TEENAGELIFE

DiscoveringUsefulStructures;Learningobjectives:;;④v.-ing+n./n.+v.–ing

asittingroom起居室 thesleepingboy正在睡觉的男孩

readingability阅读能力 studentsreadingintheclassroom在教室里读书的学生们

⑤-ed+n./n.+-ed

fallenleaves落叶 photostakenbyMike迈克拍的照片

⑥n.+todo

themeetingtobeheldtomorrow明天要召开的会议

⑦n.+介词短语

asolutiontothequestion问题的解决办法themainpurposeofthecourse该课程的主要目的

thesafetyofallthestudents所有学生的安全

⑧限定词+n.

anEnglishbook一本英语书myschedule我的时间表

;在名词短语中对名词中心词起限定作用的叫限定词。限定词总是位于名词中心词之前。

（1）限定词与作前置修饰语的形容词同时修饰一个名词中心词时，限定词要位于形容词之前。

（2）一个名词前如果有两个或两个以上的限定词，那么这些限定词按先后顺序可分为前位、

中位、后位限定词。allthefourteachers（前+中+后）

boththetwinbrothers（前+中）thoselastfewmonths（中+后+后）

①前位限定词有all，both，half，double，twice，one-third，what等。

②中位限定词有a（n），the，this，that，these，those；my，your，his，her，its；some，

no，every，either，enough，what（ever）等。

③后位限定词有one，two，...；first，second，...；next，last，other，another；many，

much，（a）few，（a）little，fewer，（the）fewest，less，（the）least，more，most；

several，such；plentyof，lotsof，agreatnumberof，agreat/goodmany等。

④若一个名词词组带有两类或三类限定词，则搭配关系为：前位—中位—后位。

如：halfhislesson他的课的一半，allthethreestudents所有这3名学生，allotherstudents

所有其他的学生，thoselastfewboys最后的那几个男孩。

另外，值得注意的是：一个名词前不可用两个前位或两个中位限定词。

mythatpencil（×）thatpencilofmine（√）;根据句意，用恰当的名词短语完成句子

（1）beginswiththefirststep（千里之行，始于足下）.

（2）（一个交换生）istalkingtoateacheroncampus.

（3）Iwanttomake（好的第一印象）.

（4）Heeventoldus（一个有趣的故事）!

（5）（上个月建造的那座桥）needsrepairing.

（6）I’minterestedin（植物和动物）.

（7）I’dliketohave（一张学生证），please.

（8）Whatisthebestwaytoimproveyour（阅读能力）?

（9）Ijusthad（我的第一节数学课）inseniorhighschool!

（10）Theguynexttometriedtotalktome