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杜甫,您来告诉我——高中爱国主义教育主题班会设计
案例背景
高中阶段是孩子人生观、价值观形成的重要时期,这时的爱国主义教育尤为重要。笔者结合学科教学,将爱国主义教育与学科教学联系起来,这样既让学生深入进行群文阅读,又让爱国主义教育有了实际可感的力量。
班会准备
准备杜甫的诗作《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《登高》,并附写作背景及作者表达的思想感情。
班会目标
认知目标:通过解读诗词,引导学生认识爱国诗人杜甫,在学生心中播撒爱国主义的种子。
情感目标:通过对比研读,引导学生将爱国主义教育铭记于心,形成积极的情感态度和价值观。
行为目标:通过日常行为的规范和对未来的预设,引导学生从力所
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