精品解析：2024-2025学年浙江省嘉兴市人教版五年级上册期末测试数学试卷（解析版）.docxVIP

小学数学五年级（上册）期末素养调研卷

（限时：80分钟）

一、填空题。

1.480平方分米＝（）平方米（）时＝5时30分

【答案】①.4.8②.5.5

【解析】

【分析】根据1平方米＝100平方分米，1时＝60分，高级单位转化为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率，复名数换单名数，单位相同的不用换，单位不同的先统一单位，再加上之前没换单位部分的数，据此解答。

【详解】（平方米）

（时）

480平方分米＝4.8平方米???????5.5时＝5时30分

2.根据62×2.3＝142.6，直接写出下面各题的结果。

6.2×2.3＝（）62×4.6＝（）

142.6÷6.2＝（）14.26÷0.23＝（）

【答案】①.14.26②.285.2③.23④.62

【解析】

【分析】根据积的变化规律：当因数乘或除以一个数（不为0），积也随着乘或除以这个数。

根据乘数等于积极除以另一个乘数。把乘法算式转化为除法算式。

根据商的变化规律：被除数和除数同时扩大到原来的几倍（0除外），商不变；被除数和除数同时除以几，商不变；除数不变，被除数乘几，商也随着乘几；除数不变，被除数除以几，商也随着除以几。被除数不变，除数乘几，商就乘几；被除数不变，除数除以几，商反而乘几。据此解答。

【详解】因为62×2.3＝142.6，所以142.6÷62＝2.3，142.6÷2.3＝62

6.2×2.3＝（62÷10）×2.3＝142.6÷10＝14.26

?62×4.6＝?62×（2.3×2）＝142.6×2＝285.2

142.6÷6.2＝142.6÷（62÷10）＝2.3×10＝23

14.26÷0.23＝（142.6÷10）÷（2.3÷10）＝62

据此可知：

6.2×2.3＝14.26???????62×4.6＝285.2

142.6÷6.2＝?23??????14.26÷0.23＝62

3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.68÷0.99（）3.682.6×1.01（）2.610.2×10（）10.2÷0.1

【答案】①.＞②.＞③.＝

【解析】

【分析】第一小题：一个非0数，除以大于1的数，商小于被除数；一个非0数，除以小于1的数，商大于被除数，据此解答；

第二小题：一个非0数，乘大于1的数，积大于原数；一个非0数，乘小于1的数，积小于原数，据此解答；

第三小题：先计算出算式两边的结果，再进行比较大小，据此解答。

【详解】3.68÷0.99和3.68

因为0.99＜1，所以3.68÷0.99＞3.68

2.6×1.01和2.6

因为1.01＞1，所以2.6×1.01＞2.6

10.2×10和10.2÷0.1

10.2×10＝102；10.2÷0.1＝102

因为102＝102，所以10.2×10＝10.2÷0.1

4.妈妈要把3.8千克白砂糖分装在同一种规格的密封袋中，每个袋子最多装0.8千克，至少能装满几个密封袋？下边的竖式说明至少能装满（）个密封袋，还剩（）千克。

【答案】①.4②.0.6

【解析】

【分析】由题意可知，要求3.8里面有几个0.8，用除法计算，得到的商是4，竖式中的6所在的数位在十分位上，所以余数是0.6，根据除法的意义可知，商表示的就是袋数，余数表示的就是还剩下的千克数。据此解答。

【详解】据分析可知，妈妈要把3.8千克白砂糖分装在同一种规格的密封袋中，每个袋子最多装0.8千克，至少能装满几个密封袋？下边的竖式说明至少能装满4个密封袋，还剩0.6千克。

5.下图是中国象棋的一部分，如果“仕”用数对（3，0）表示，那么“相”用数对表示是（），“炮”用数对表示是（）。

【答案】①（6，0）②.（2，3）

【解析】

【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。若“仕”用数对（3，0）表示，说明“仕”在第3列第0行，据此找出“相”和“炮”在第几列第几行即可解答。

【详解】通过分析可知，“相”在第6列第0行，用数对表示是（6，0）；“炮”在第2列第3行，用数对表示是（2，3）。

6.循环小数2.036036036…用简便记法表示为（），它的小数部分第100位上的数字是（）。

【答案】①.②.0

【解析】

【分析】循环小数的简写方法：写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。