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《普通高等学校大学生生涯教育与就业指导工作情况（2019—2024年）》

一、主题/概述

二、主要内容

1.小

①生涯教育与就业指导工作政策背景

②高校生涯教育与就业指导工作现状

③生涯教育与就业指导工作成效

④生涯教育与就业指导工作存在的问题

2.编号或项目符号：

1.生涯教育与就业指导工作政策背景

?国家层面政策支持

?地方政策实施

?高校内部政策制定

2.高校生涯教育与就业指导工作现状

?生涯教育课程设置

?就业指导服务体系建设

?生涯规划与就业指导师资队伍建设

3.生涯教育与就业指导工作成效

?提高大学生就业竞争力

?促进大学生全面发展

?增强高校就业指导工作满意度

4.生涯教育与就业指导工作存在的问题

?生涯教育课程设置不合理

?就业指导服务体系建设不完善

?生涯规划与就业指导师资力量不足

3.详细解释：

①生涯教育与就业指导工作政策背景

国家层面政策支持：近年来，我国高度重视大学生就业工作，出台了一系列政策文件，如《关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的意见》等，为高校生涯教育与就业指导工作提供了政策保障。

地方政策实施：各地方根据国家政策，结合本地实际情况，制定了一系列配套措施，如设立就业专项资金、开展就业创业培训等，为大学生提供更多就业机会。

高校内部政策制定：高校根据国家及地方政策，结合自身特点，制定了一系列内部政策，如设立就业指导中心、开展职业生涯规划课程等，为大学生提供全方位的就业指导服务。

②高校生涯教育与就业指导工作现状

生涯教育课程设置：高校普遍开设了职业生涯规划、就业指导等课程，旨在帮助学生了解自身兴趣、能力，明确职业发展方向。

就业指导服务体系建设：高校建立了就业指导服务体系，包括就业信息发布、就业指导讲座、就业技能培训等，为学生提供全方位的就业服务。

生涯规划与就业指导师资队伍建设：高校注重师资队伍建设，引进了一批具有丰富实践经验的就业指导教师，为学生提供专业化的指导。

③生涯教育与就业指导工作成效

提高大学生就业竞争力：通过生涯教育与就业指导，大学生明确了职业发展方向，提高了就业竞争力。

促进大学生全面发展：生涯教育与就业指导有助于大学生全面发展，提高综合素质。

增强高校就业指导工作满意度：生涯教育与就业指导工作得到了广大学生的认可，提高了高校就业指导工作的满意度。

④生涯教育与就业指导工作存在的问题

生涯教育课程设置不合理：部分高校生涯教育课程设置过于理论化，缺乏实践性，难以满足学生需求。

就业指导服务体系建设不完善：部分高校就业指导服务体系尚不健全，服务内容单一，难以满足学生多样化需求。

生涯规划与就业指导师资力量不足：部分高校生涯规划与就业指导师资力量不足，难以满足学生个性化需求。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何提高生涯教育课程设置的实用性？

②如何完善就业指导服务体系，满足学生多样化需求？

③如何加强生涯规划与就业指导师资队伍建设，提高服务质量？

1.教育部.(2019).关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的意见.

2.某某高校.(2020).高校生涯教育与就业指导工作实施方案.

3.某某学者.(2021).生涯教育与就业指导研究.