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教师教研工作计划范文

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(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-031649

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教师工作计划

教师教研工作计划范文

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

新学期，新面貌，为了更好的完成教育科研工作，不断提高自身教学水平，

特制定工作计划如下：

一、学习计划

1、认真学习贯彻国家语文课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革，

小学教师科研工作计划。

2、加强现代教育技术学习，能熟练在地运用电脑，并积极为教学服务。

3、学习好的教育杂志，如李镇西教授所写的《追随苏霍姆林斯基》，程法龙

老师所写的《教有妙招》，小学语文教学等相关杂志，浏览名家的教育网站，汲

取他人的力量，不断完善自我。学好基本功，争取使自己业务能上一个新台阶。

二、教学研究计划

1、上好专题研究课。

2、听课达10节，能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。

3、对所教语文学科进行深入研究，能灵活驾驭课堂，逐步形成自己的教学

风格。

三、专题研究计划:

1、加强有关多幅图看图写话资料的学习

多看书，多学习他人的研究方法，有利于自身研究成果的取得，还要多上网

搜集有关多幅图看图写话的好的教学方法，取他人之长，补己之短，使我们的教

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教师工作计划

学能够收到好的效果，学生能够从中受益。

2、围绕专题上好教研课

低年级学生，他们生活经验贫乏，语言积累不丰厚，写作方法没掌握，写话

对他们来说遥不可及。致使许多学生到了三年级仍然连简单的话也写不完整，写

不通顺。这样就叫他们写成篇的文章，无疑是一步登天，学生不抓耳挠腮，叫苦

连天才怪呢!为此我十分注重对学生进行写话训练，如何指导多幅图看图写话，

缩短与三年级作文教学的衔接，就成了本学期我的教研专题。

我准备从以下几方面开展研究工作：1、指导看多幅图，训练学生的观察能

力。

看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是多幅图连

起来看，学生观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。

让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面

所反映的主要内容。

2、边看边想，培养学生的想象能力。

看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学

生的想象能力。有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发

挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事。为了培养学生的想象能力，我重视

了想这一环节。

想，一是指老师提出的问题怎样回答;二是指想象。想象是重点，老师提出

的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理

解图画内容，启迪开拓学生的思维。

3、大胆表达，培养学生表达能力

低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维

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