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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发
2.纤细的羽状云是(??)
A.层云?????B.积云???C.卷云
3.气温的单位是(??)。
A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升
4.在冰箱里的水慢慢结冰了,是因为(??)。
A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了
5.空气是(??)色的。
A.白?????B.无?????C.灰
6.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?(??)
A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下
二.填空题(共6题,共16分)
1.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
2.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
3.要想精确知道物体的温度,需要用(???)测量,计量温度的单位通常用(???)。
4.体积相同的空气、水和石头相比较,(???)最轻。
5.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。
6.将一颗糖放入嘴巴,可以用唾液加热,用舌头(???),用牙齿(???),从而快速地把它吃掉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)
2.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)
3.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
4.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时,开始结冰。(??)
5.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
6.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
七.综合题(共3题,共21分)
1.写一写,画一画常见的天气现象及天气符号。
2.看图判断。(判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”)
(?)????(?)???(?)??
3.根据表格里的数据回答问题。
(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,向下压活塞时,物体被(???)了;向上拉活塞时,物体被(???)了。
(2)如果这种物体是水和空气的一种,你认为它是(???),因为(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.36
2.变化
3.温度计;摄氏度℃
4.空气
5.溶解
6.搅拌;咀嚼
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。
2.如下:
3.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。
4.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量
空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着
水的不同点:比较重;看得见;摸得着
5.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。
七.综合题
1.;;;;;晴;多云;阴;大雨;中雪
2.√;√;×
3.体积;压缩;扩张;空气;空气可以被压缩或扩张,而水基本不能被压缩或扩张
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