师德师风一等奖演讲稿 2021年师德师风演讲稿一等奖 .pdf

师德师风一等奖演讲稿2021年师德师风演讲

稿一等奖

教师是一份神圣的职业，弘扬师德师风是每一个教师的责

任，让教师的形象值得让所有人尊重。下面是WTT为大家整理

了20________年关于师德师风演讲稿一等奖3篇，欢迎大家

阅读。

20________年师德师风演讲稿一等奖篇1

有一种美妙的生物叫春蚕--春蚕到死丝方尽;有一种崇高

的精神叫红烛--蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献--

莫问收获，但问耕耘。

千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心

沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁

之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老

师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里，教师就是

一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献

着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有

沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力;最美的花，总

是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你

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感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花

者”。

武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹，坚守岗位20多

年，面对特殊的孩子们，她们倾其所有、日夜操劳、身体透支

了，疾病缠身，可她们依然执着的坚守着，20多年来，这里

已经走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，

一个个智障儿童有了自理能力，一些残疾学生的作品在国际比

赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。如果没有执着的理想信

念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹俩无私的爱，怎

会有学生今天的成就?!

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育

一线的无数个教师又何尝不是像他们一样，在清贫而执着的岁

月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为

家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐

白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱

家，却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家，却塑造着一

批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会

被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每

个学生的心中。

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教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧

是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。身正为

师，学高为范。教师用执着的理想信念播种，用高尚的道德情

操耕耘，用扎实的学识辛劳浇灌，用博大而无私的仁爱默默滋

润。捧着一颗心来，不带半根草去。这朵最美丽的花，开在最

安静的地方。

20________年师德师风演讲稿一等奖篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我演讲的

题目是《往前走，永远是热爱与敬业》。

有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，

但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回

报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋

梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己

是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。

________年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教

育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教

育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出

“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，

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他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉

榜样。

是的，前辈们的告诫就是真理。我深深体会到其中的内

涵。爱心是教育的前提，没有爱便没有教育，老师要用心去关

心、去爱每一位学生，不论他们学习的好与差，不论他们品德

的高与低，我们都应将他们看作是自己的孩子，真正做到老师

就是妈妈。

三字经中提到教不严，师之惰。作为老师对于学生不能一

味的溺爱，要严在当严处，爱在细微处。作他们知识上的导航

者，生活上的引领者。

师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工

作已经有10个年头了，脑子里经常会浮现出这样一些画面：

在对待