教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

2.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

3.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

4.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（?）。

A.强弱不同，频率相同??????B.频率不同，强弱相同??????C.频率、强弱都不同

5.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

6.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

7.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

8.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

9.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

10.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

二.填空题(共10题，共30分)

1.鼓声是由（???）振动产生的。

2.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

3.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

4.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（???）的声音。

5.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

6.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

7.声音的传播方向是向着（???）的。

8.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

9.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

10.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

2.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

3.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

4.真空也可以传播声音。（??）

5.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

6.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

7.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

8.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

9.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

10.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。