基本安全个人安全与社会责任81课件.pptx

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库《基本安全》授课教师：张坤个人安全与社会责任

紧急情况的预防与控制第二章筑水上生命防线强海上求生技能职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库个人安全与社会责任

工作风险分析原理第二节筑水上生命防线强海上求生技能职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库个人安全与社会责任

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库工作风险分析原理第二节筑水上生命防线强海上求生技能安全第一、预防为主是安全管理的最基本方针，就船舶营运而言，安全始终是一项十分重要的工作。定义风险分析是在安全管理中使用最普遍的安全作业风险与控制的管理工具，是为了识别和控制操作危害的预防性工作流程。作用工作风险分析是一种比较细致、分析作业过程中存在的危害的方法，主要用来进行设备、设施安全隐患、作业场所安全隐患、员工不安全行为隐患有效识别。

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库工作风险分析原理第二节筑水上生命防线强海上求生技能步骤划分应按实际作业步骤划分，简单、概括的描述清楚即可。一、作业步骤划分工作危害分析的主要目的是防止从事向工作的人员、其他船员、船舶及海洋环境受到影响或受到损害。二、风险识别与评价

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库工作风险分析原理第二节筑水上生命防线强海上求生技能三、对风险控制措施的制定工作危害分析之后，评价可能导致的事故，即风险级别经过评审，应进一步确定正确的作业步骤，制定此项作业的标准、操作规程。

安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库个人安全与社会责任

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能一九九三年，国际海事组织第十八届大会通过了国际船舶安全营运和防止污染管理规则，简称国际安全管理规则，也叫ism规则。一九九四年五月，国际海事组织、国际海上人命安全公约，缔约国大会又通过了SOLAS第九章船舶安全营运管理，使该规则成为强制性规则。

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能我国交通运输部授权中国船级社为实施i、s、m规则的船舶发证机构。

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能i、s、m规则由前沿、a部分实施和b部分发证和审核三部分组成A部包括总则;安全和环境保护方针;公司的职责和权力;指定人员;船长的职责和权利;资源和人员，船上操作方案的制定、应急准备;不符合规定的情况;事故和险情报告和分析;船舶和设备维护;文件;公司审核;复查和评价;B部包括部分包括发证和期间审核;临时发症;审核和证书格式;

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能一、安全管理的目标i、s、m规则提供了船舶安全管理、安全营运和防止污染的国际标准。i、s、m规则的根本目标是保证海上安全、防止人员伤亡，避免对环境特别是海洋环境造成危害以及对财产造成损失。一、提供船舶营运的安全做法和工作环境；二、针对已认定的所有风险，制定防范措施；三、不断提高岸上及船上人员的安全管理技能，安全及环境保护方面的应急准备。

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能二、安全管理内容为了有效地实现上述三项具体的安全管理目标，必须明确相应的安全管理内容，即预防、预控和预案。预防——需要营造安全营运的环境预控——需要有效的防范措施预案——需要完善的应急措施

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能三、实施i、s、m规则的关键是建立安全管理机制实施ism规则的实质是建立船公司的安全管理体系、安全营运机制、激励机制、自我调整机制和监督反馈机制的有机组合，形成了一个安全管理的闭环系统。安全运行机制监督反馈机制自我调整机制激励机制组织机构体系规章制度体系督促保障体系

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能四、安全管理体系的功能一、安全和环境保护方针；二、确保传播的安全营运和环境保护符合有关的国际和传奇国立法的指令和程序；三、船、岸人员的权限和相互间的联系渠道；四、事故和不符合本规则规定情况的报告程序；五、对紧急情况的准备和反应程序；六、内部评审和管理性复查程序。

职业教育船舶电子电气技术专业教学资源库安全管理规则第三节筑水上生命防线强海上求生技能五、文件化的安全管理体系安全管理体系是指能够使公司人员有效实施公司安全，和环境保护方针的结构化和文件化的管理体系。安全管理手册安全管理程序文件安全工作规范与记录安全管理手册是安全管理体系的纲要。安全管理程序