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雷锋道德讲堂策划方案

篇一

雷锋，一个名字，一种精神，历经岁月洗礼，依然熠熠生辉。他身上所体现出的无私奉献、助人为乐的品质，成为我国道德建设的典范。为了进一步弘扬雷锋精神，推动道德讲堂活动的深入开展，我们特策划以下方案。

一、活动主题

以“传承雷锋精神，共建和谐校园”为主题，通过开展一系列丰富多彩的活动，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。

二、活动目标

1.提高师生对雷锋精神的认识，增强道德素养。

2.营造浓厚的道德建设氛围，推动校园精神文明建设。

3.培养一批具有雷锋精神的志愿者，积极参与社会公益活动。

4.促进校园和谐，提高师生的幸福指数。

三、活动内容

1.开设雷锋道德讲堂

（1）邀请知名专家学者、道德模范、优秀志愿者等担任主讲嘉宾，以讲座、访谈、互动等形式，深入浅出地解读雷锋精神。

（2）组织师生观看雷锋题材的电影、纪录片，通过影视作品感受雷锋精神的伟大。

（3）开展主题班会、团日活动，让师生结合自身实际，畅谈对雷锋精神的理解和感悟。

2.举办雷锋精神主题展览

（1）收集雷锋生平事迹、日记、图片等资料，举办雷锋事迹展览，让师生直观地了解雷锋的成长历程和伟大事迹。

（2）组织师生参观展览，引导他们感受雷锋精神的魅力，激发学习雷锋的积极性。

3.开展学雷锋志愿服务活动

（1）组建学雷锋志愿服务队，定期开展志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士、环保行动等。

（2）鼓励师生积极参与志愿服务，培养他们的社会责任感和团队协作精神。

4.举办雷锋精神主题文艺演出

（1）组织师生创作一批以雷锋精神为主题的文艺作品，如歌曲、舞蹈、诗歌、相声等。

（2）举办文艺演出，通过艺术形式展现雷锋精神的时代价值。

5.开展雷锋精神主题教育活动

（1）举办雷锋精神主题征文、演讲比赛，激发师生学习雷锋精神的热情。

（2）开展道德经典诵读活动，引导师生传承中华优秀传统文化，弘扬道德品质。

四、活动组织

1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.设立活动组委会，负责对活动进行指导、监督和评估。

3.各部门、各班级要密切配合，确保活动顺利进行。

4.充分利用校园媒体、网络平台等，对活动进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。

五、活动时间

活动时间为一个月，具体安排如下：

1.第一周：开设雷锋道德讲堂，组织师生观看雷锋题材的电影、纪录片。

2.第二周：举办雷锋精神主题展览，组织师生参观展览。

3.第三周：开展学雷锋志愿服务活动，举办雷锋精神主题文艺演出。

4.第四周：举办雷锋精神主题教育活动，进行活动总结和成果展示。

篇二

在岁月的长河中，有一个名字如同灯塔，照亮着一代又一代人的心灵——那就是雷锋。他的故事，他的精神，如同春风化雨，润物无声地滋养着我们的道德土壤。今天，我们站在这片被雷锋精神浸染的土地上，策划一场道德讲堂，以期让这份宝贵的精神财富，继续传承，继续发扬。

一、活动构思的初心

我们的初衷很简单，那就是让更多的人了解雷锋，感受他的精神，将这种精神融入到日常生活的点点滴滴中。我们希望通过一系列精心设计的活动，让雷锋的故事不再是遥远的传说，而是身边实实在在的行动指南。

二、主题与目标的融合

本次道德讲堂的主题定为“传承雷锋精神，点亮道德明灯”。我们期望通过这一系列的活动，达到以下目标：

1.激发师生内心的善良，让雷锋精神成为大家自觉的行动。

2.增强校园的凝聚力，让道德的力量成为推动校园文化建设的强大动力。

3.培养具有社会责任感的新一代，让雷锋精神在新时代焕发出新的光彩。

三、内容的多元化与互动性

为了实现上述目标，我们设计了以下几个板块的内容：

1.雷锋故事的讲述与分享

我们将邀请那些亲历过雷锋事迹的老人，或是深入研究雷锋精神的专家学者，来校园讲述雷锋的故事。通过他们的口述，让师生们更直观地感受到雷锋的温度和力量。同时，我们也会鼓励师生们分享自己心中的雷锋故事，让这份情感在分享中传递。

2.雷锋精神的展览与体验

我们将收集和展示与雷锋相关的物品，如他的日记、照片、使用过的工具等，通过实物的展示，让师生们更加真实地感受到雷锋的生活和工作状态。此外，我们还将设置互动环节，如模拟雷锋做好事的活动，让师生们在体验中学习，在行动中感悟。

3.志愿服务的实践与推广

我们将组织师生参与志愿服务活动，如帮助社区清理环境、照顾孤寡老人、辅导留守儿童学习等。通过这些具体的行动，让雷锋精神从抽象的概念转化为具体的行动，让师生们在实践中感受到做好事的快乐。

4.文艺创作的灵感与表达

我们将鼓励师生们创作以雷锋精神为主题的文艺作品，无论是诗歌、散文、绘画还是音乐、舞蹈，都是表达对雷锋精神的理解和敬意的一种方式。我们将举办一场文艺汇演，让这些作品在舞台上绽放光彩。

四、组织的细节与考量

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