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教科版三年级上册科学期末测试卷(各地真题).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷(各地真题).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质(??)。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

2.夏天暴雨过后,地面湿漉漉的,可过了一些时间后,地面慢慢变干了,这主要是因为(??)。

A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了

3.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

4.用湿的拖把拖地后,过一段时间地变干了,这种现象叫(??)。

A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水

5.质量相同的情况下,(??)杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

6.使用气温计时,气温计应放在(??)的地方。

A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通

二.填空题(共6题,共24分)

1.冰的特点有(???)、(???)、(???)。

2.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。

3.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。

4.把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为杯中的(???)占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。

5.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。

6.温度通常用(???)来表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(??)

2.使用酒精灯时,应该用内焰加热。(?)

3.一袋空气的质量很小,用电子秤无法称量。(??)

4.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(??)

5.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)

6.在验证不同的物质在水中的溶解能力是否一样的实验中,要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.请你说一说风的成因。

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

4.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

七.综合题(共3题,共33分)

1.虽然我们看不见空气,但是空气就在我们的周围。你看,只要你一呼吸,空气就进入你的身体;只要树木一摇动,我们就知道空气在流动。高空有空气吗?有,高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗?有,水里的鱼儿最有发言权,假如水中缺少了空气,鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗?哈哈,这个问题很容易解决:拿起砖头,小心地放入水中,只要看到一串串气泡从砖头里冒出来,空气就原形毕露了。是啊,地球上充满了空气,任何生物都离不开空气,看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里(??)(多选题)

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“_”画出。

3.学了《空气》单元,请写出空气的作用:(???)、帮助燃烧、(???)、(???)等。

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(??)。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(???),而且(???)。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向(???)倾斜,这说明(???)。

3.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?

2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?

3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(??)(多选)

A.空气占据一定空间

B.空气是有重量的

C.空气会流动

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