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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列天气现象中,(??)属于降水。
A.露水?????B.霜?????C.冰雹
2.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯
B.加热后,立即用手拿蒸发皿移放在桌面上
C.用酒精灯的外焰加热
3.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
4.测量水温时,下列做法正确的是(??)。
A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁
B.把温度计从水中拿出来再读数
C.等温度计的液柱稳定后再读数
5.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(??)。
A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架
6.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。
A.上端????B.中间????C.下端
二.填空题(共6题,共24分)
1.气象站里气温的测量是在(???)里进行的。
2.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。
3.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
5.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。
6.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)
2.气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。(??)
3.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。(??)
4.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
5.纸片往南飞,此时的风向为北风。(??)
6.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
2.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.请你说一说你对空气的认识。
七.综合题(共3题,共30分)
1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。
1.我们要测量气温,必须带上(??)。
A.温度计?????B.风向标?????C.量筒
2.我们测量气温要选在(??)。
A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以
3.一天中最高气温一般在(??)。
A.8点?????B.12点?????C.14点
4.我们测得气温为9℃读作(??)。
A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度
5.我们测量的一天的降水量是指(??)小时的降水总量。
2.填一填加热蒸发实验器材。
3.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。
实验材料:(???)、篮球、(???)、气针等。
实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子称称出(???)。
(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的(???)尽量排净。
(3)把(???)放在电子秤上,称出质量。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
实验现象:两次称量的数值是(???)的。[填“相同”或“不同”]
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。
实验结论:?????????????????。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.百叶箱
2.上升;风
3.冷暖;阴晴;风
4.溶解;分离;可逆
5.云量
6.气态;没有
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)选择室外空旷的地方测试风向。
(2)借助指南针确定方位
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