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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（??）。

A.漏斗的颈部太细了

B.瓶内空气占据一定的空间

C.倒人的水太少了

2.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

3.一般天气预报播报各地天气的时候，会播报（??）

A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称

4.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

5.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

6.下列关于空气的说法错误的是（??）。

A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

二.填空题(共6题，共18分)

1.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

3.水变成水蒸气的过程，我们叫做（???）；空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象，称之为（???）。

4.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

5.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

6.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水里面没有空气。?（??）

2.大雁会迁徙是因为季节的变化。（??）

3.空气由两种气体组成。（??）

4.我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（??）

5.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

6.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎么用天平来比较物体的质量？

2.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

七.综合题(共3题，共16分)

1.看图填空。

图（???）刮0级风??；??图（???）刮3级风

图（???）刮6级风??；??图（???）刮10级风

2.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

3.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。

1.世界上最早的热气球维形的发明者是（??）。

A.孟格菲兄弟?????B.诸葛亮?????C.莱特兄弟

2.最初，“孔明灯”的作用是（??）。

A.照明?????B.祈福?????C.传递军事信号

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.变化

2.有食盐颗粒析出；海水晒盐

3.蒸发；凝结

4.固；气

5.分离

6.不一样

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。

2.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

4.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

5.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。

七.综合题

1.③；①；④；②

2.√；√；×

3.B；C