教科版三年级上册科学期末测试卷（黄金题型）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

2.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（??）。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

3.（??）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。

A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌

4.我们通常说的寒暑表是（??）。

A.体温计?????B.水温计?????C.气温计

5.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

6.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

二.填空题(共6题，共28分)

1.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

2.我们可以通过（???）、（???）、（???）等方法加快物质的溶解。

3.（???）是气态的水，存在于（???）中。

4.最高气温是指一天内（???），一般出现在（???）。

5.水开始结冰的温度是（???）℃，水结冰的整个过程中，温度保持在（???）℃。

6.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

三.判断题(共6题，共12分)

1.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?（??）

2.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。（??）

3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

4.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

5.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

6.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.天平和电子秤有什么区别？

2.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

3.请你写一写二十四节气歌。

4.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

5.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

2.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.不变；变小

2.加热；搅拌；研碎

3.水蒸气；空气

4.气温的最高值；下午2到3时

5.0；0

6.C；B；A

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.①天平测出的是等重量物体，测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量，并非质量

2.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。

3.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

4.因为空气的质量比较小。

5.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的