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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.美术课上,小明用纸剪出了很多可爱的小动物,经过这些改变,纸(??)。
A.还是原来的物质
B.已经不是原来的物质了
C.有部分还是原来的物质,有部分已经不是原来的物质了
2.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
3.有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?(??)
A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻
4.下列熄灭酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭
5.液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成(??)。
A.气体????B.液体????C.固体
6.夏天把冰块放在阳光下晒,会出现的现象是(??)。
A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水
二.填空题(共6题,共22分)
1.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(???)放在另一端来调节平衡。
2.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。
3.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
4.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。
5.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
6.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.使用温度计读数时,在液柱上升时读数。(?)
2.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(??)
3.冰融化成水,体积会膨胀。(??)
4.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
5.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)
6.一天中气温最高往往出现在中午12点左右。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.测量水温的方法是什么?
4.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
七.综合题(共3题,共26分)
1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
2.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:
1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???)。
3.根据图表信息,推测该天20点的气温大约为(???)℃。
3.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。
1.这一天福田区在(???)时降雨量最大,降雨量为(???)毫米。
2.这一天福田区的总降雨量为(???)毫米。
3.这一天福田区的降雨量等级为(??)。
A.小雨???B.中雨???C.大雨
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.回形针或绿豆
2.受热;汽化现象;不再发生变化
3.天气日历
4.物质
5.色;弹
6.固体;透明;不会流动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
2.如下:
3.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。
4.孔明灯的下方有一团火,能够持续加热孔明灯内部的空气,空气受热后,就会使孔明灯升上天空。
5.都没产生新物质,只是形态发生了变化。
七.综合题
1.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被
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