2025年初一下册语文-课内现代文复习第5课.黄河颂（教师版）.docxVIP

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《黄河颂》

《黄河颂》是一首歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以颂歌的形式塑造黄河形象，歌颂中华民族的伟大精神。

（一）课文分析

1.本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？表达了作者怎样的感情？

抓住“颂”字，表达了对黄河的热爱和歌颂

2.全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？

歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神，作用是引出下文的颂歌。

3.歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？

“啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次。

分别从黄河的历史贡献、地理特征、自然特点三方面进行赞颂

A黄河养育了中华民族

B黄河保卫了中华民族

C黄河还将激励中华民族

4.诗的最后一段是尾声，主要写了什么？

号召我们学习黄河精神

5.结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？

借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国

6.如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”？

答：把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。这是从表面上理解。从深层理解，黄河如一个巨人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。

（二）例题精讲

1.写出有关黄河的诗句。

（1）黄河之水天上来，???????????。

（2）???????????，万里写入胸怀间。

（3）???????????，一片孤城万仞山。

（4）白日依山尽，???????????。欲穷千里目，???????????。

（5）大漠孤烟直，???????????。

2.填空。

（1）组诗《黄河大合唱》的作者是???????????，原名????????????。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，由??????????谱曲。作品由八个乐章组成，它以??????????、??????????和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。

（2）诗人从自然特征、?????????????、?????????????等方面赞美了黄河的英雄气概，表达了作者对母亲河的????????????的思想感情。

3.回答问题。

（1）如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？

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（2）如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”？

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（3）诗中为什么反复出现“啊！黄河！”的诗句？[来源:学|科|网Z|X|X|K]

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【参考答案】

1．（1）奔流到海不复回?（2）黄河落天走东海?（3）黄河远上