大学辅导员发言稿(精选6篇) .pdf

大学辅导员发言稿

大学辅导员发言稿（精选6篇）

在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，

发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都对写发言稿感

到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的大学辅导员发言稿（精选6

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学辅导员发言稿1

尊敬的学院领导、各位老师：

大家下午好！我是护理系辅导员唐佳。在今天的工作交流会上，

能够作为辅导员代表发言，我感到无比荣幸。冬去春来，时光荏苒，

转眼间，我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了，在过去的

20xx年中，我送走了自己的带的第一届20xx级的学生，管理的20xx

级学生也进入了他们在校学习的第二个年，回想过去，所思、所感、

所得太多太多。今天在场的辅导员，很多都是有着多年工作经验，我

就说说自己的感受吧，希望得到大家的批评和指导。

辅导员这个角色是比较复杂的，因为任务是不固定的，而且掌控

范围也是灵活的，所以工作内容就比较繁琐。不过，我认为辅导员无

论是在做什么样的工作，都只有一个中心，那就是学生。我们的任务

就是让学生适应大学生活，健全心智，从而能够顺利的从大学走上工

作岗位。这个过程说起来很简单，但真正要做好是很不容易得。我想，

大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法，我要尽最大

的努力，让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师，我要做的

和自己以前的辅导员不一样。当我们经过几年的工作以后，才发现这

或许只是一个梦想，学生的误解，精力的有限，条件的限制，很难让

每一学生都满意。这让我们不断的反思和成长，怎样才算是一个优秀

的辅导员？怎样才能做好学生的一盏明灯，指引他们在大学中能够有

意义的度过。通过思考，我想了一下几点：

一、我们是平等的。

在人们的映像中，老师应该是这样的一种角色，站在一个更高的

位置，为学生传道解惑，批评指正，为人师表。老师，更多的是和学

生是对立的。但是辅导员却是一个例外，他更多的是学生的朋友。很

多人都提到，要做一名好的辅导员，就应该成为学生的朋友，而作为

朋友，首先最起码的关系就是平等。

学生愿意和你讲她的故事，讲她的心里话，也愿意找你分担她的

烦心事，这都是是朋友才能做到的事。而要学生真正能听你说的话，

在他犯错误的时候，在他不知所措的时候，你的话语和道理能够从内

心去打动他，那就必须要你站在他的角度，和他在一个齐平线上，他

才会真正的去接纳。如果只是一味拿老师的身份说教，我想学生心里

都只会产生反感。

在平时，不如我们和学生一起坐下来，静静的听听他们在想些什

么。也不如

在他们那不切实际思想和犯下的一些小小的错误里，去感受一下

我们自己的当年的大学生活，不如我们用一颗冷静而客观的心去宽容

和包容他们。谁无青春，谁无过错，不能因为我们走过就觉得他们无

知，用同龄人的眼光去欣赏和交流，在他们走向岔路的时候轻轻的提

点，或许会有更好的收效。

二、做事情要勤奋努力。

在做辅导员的几年中，我发现了这样一个问题，现在很多学生不

管是在学习上、生活上、还是在找工作的时候，遇到一点阻力和麻烦

的时候，就很容易放弃，或者根本没有想过要尽自己的努力去获得成

功。

在20xx年10月份的时候，我接到校团委通知，组织系上的学生

参加雅安市首届大学生创业大赛。当时我和系上团委老师、还有系学

生主席一起商量，并通过和学生沟通，选出了5名学生共同组成一个

团体参加比赛。比赛的过程紧张而激烈，最后我们有幸进入了复赛、

决赛。复赛的前一周，我们要交最后的稿子，在周五时，我告诉学生

稿子周一要交上来，你们这个周末辛苦一下，把稿子完成，周日发我

看一下，再给你们修改。周日时我发现学生没有回稿，就打电话问了

一下，学生告诉我还没有修改完，因为事情太多。在进入了复赛后，

我带着学生在周六、周日加班，学生告诉我，好累啊，老师，这个比

赛很辛苦。我问他，那你还想参加吗，他说想。我说既然都走到这一

步了，为什么就不坚持一下呢，有时候我们输了，并不是因为智力差

距，而是我们不能在最后关头都拼尽了全力。这样认真和不遗余力的

去做一件事情的机会并不多，我们现在做的不是计较成败得失，而是

尽努力做到自己的最好。在你们今后的学习和工作中，或许还有很多

这样的情况，坚持才可能得到最后的胜利。

不管成败得失，我们应该摆正自己做事情的态度，通过这件事情，

整个团队的成员都受益良多。事后，学