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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。
A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝,不去吃
C.同意去,但是自己带着中餐去
2.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
3.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
4.下列国际组织中我国不是其成员的是(??)。
A.世界贸易组织(WTO)
B.欧洲联盟(EU)
C.二十国集团(G20)
D.亚太经合组织(APEC)
5.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(??)。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
6.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(??)被称为健康的“维生素”。
A.宽容
B.善良
C.反思
D.尊重
7.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
8.联合国是(??)胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果。
A.世界各国政治博弈
B.世界人民反法西斯战争
C.世界各国反抗殖民统治
9.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
10.(??)是中国首位顺利完成三次飞行任务的航天员。
A.景海鹏
B.聂海胜
C.杨利伟
二.填空题(共10题,共46分)
1.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
2.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
4.20世纪前50年代发生过(?????)世界大战。战争是一面镜子,能够让我们认识到(?????)的珍贵。
5.(???)建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
6.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
7.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。
8.(???)是古埃及文明的象征。
9.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。
10.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)
2.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
3.使用公筷公勺能有效的避免疾病传播。(??)
4.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)
5.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
6.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
7.中国人民解放军现役部队包含中国人民武警部队。(??)
8.中国广泛参加各种国际组织,积极参加多边事务,推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。(??)
9.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)
10.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共6题,共40分)
1.反思对我们的作用。
2.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些?
3.自然灾害会带来怎样的影响?
4.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
5.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
6.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么
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