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(八省联考)2025年云南省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析(a卷)
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.【2014高考江苏卷第10题】已知函数,若对于任意的都有,则实数的取值范围为.
解析:
2.如图,平面平面,与两平面、所成的角分别为和。过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为、则(A)
(A)(B) (C)(D)(2006全国2理)
答案:AB
解析:连接,设AB=a,可得AB与平面所成的角为,在,同理可得AB与平面所成的角为,所以,因此在,所以,故选A
本题主要考察直线与平面所成的角以及线面的垂直关系,要用到勾股定理及直角三角形中的边角关系.有一定的难度
3.(2004全国理7)设双曲线的焦点在轴上,两条渐近线为,则该双曲线的离心率()
A. B. C. D.
解析:C
4.两条直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0垂直的充要条件是()
A.A1A2+B1B2=0 B.A1A2-B1B2=0C. D.=1(1998全国4)
解法一:当两直线的斜率都存在时,-·()=-1,A1A2+B1B2=0.
当一直线的斜率不存在,一直线的斜率为0时,,同样适合A1A2+B1B2=0,故选A.
解析:A
5.已知变量x、y满足条件则的最大值是()
A.2 B.5 C.6
解析:C
评卷人
得分
二、填空题
6.如图,平面四边形EFGH的四个顶点分别在空间四边形ABCD的四条边上,若直线EF与GH相交,则它们的交点M必在直线☆上。
第
第6题图
AC
解析:
7.已知命题。如果P和Q有且仅有一个正确,则c得取值范围是.
解析:
8.若圆过点且圆心是两条直线和的交点,则该圆的方程是_____________
解析:
9.已知椭圆上两点间的最大距离是8,则=____________
答案:16
解析:16
10.若函数f(x)=ax3+3x2-x(a≠0)恰有三个单调区间,那么a的取值范围是_____________.
解析:
11.已知实数满足,,则的取值范围是▲.(江苏省徐州市2011届高三第一次调研考试)
答案:将代入,并化简,构造关于的一元二次方程:,该方程有解,则,解得
解析:将代入,并化简,构造关于的一元二次方程:,该方程有解,
则,解得
12.函数f(x)=sin()+sin()的图象的相邻两对称轴之间的距离是___________.
解析:
13.数列是正项等差数列,若,则数列也为等差
数列.类比上述结论,写出正项等比数列,若=则数列{}也为等比数列。
解析:
14.在平面直角坐标系中,圆C的方程为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是▲.
答案:【解析】根据题意将此化成标准形式为:,得到,该圆的圆心为半径为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,只需要圆心到直线的距离,即可,所以有,化简得解得,所以k的最大值
解析:
【解析】根据题意将此化成标准形式为:,得到,该圆的圆心为半径为,若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,只需要圆心到直线的距离,即可,所以有,化简得解得,所以k的最大值是.
【点评】本题主要考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式、圆的一般式方程和标准方程的互化,考查知识较综合,考查转化思想在求解参数范围中的运用.本题的解题关键就是对若直线上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,这句话的理解,只需要圆心到直线的距离即可,从而将问题得以转化.本题属于中档题,难度适中.
15.已知函数的图象在处的切线方程是,则=.
答案:3
解析:3
16.已知A={(x,y)|x2?y2≤4},B={(x,y)|(x?a)2?(y?a)2≤2a2,a?0},则A∩B表示区域的面积的取值范围是___________.
答案:(,5)
解析:(eq\f(5,2),5)
17.AUTONUM\*Arabic.(2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学(理)试题(含答案))若关于实数的不等式无解,则实数的取值范围是_________
解析:
18.设是椭圆的不垂直于对称轴的弦,为的中点,为坐标原点,则__▲_.
解析:
19.已知动圆恒过一个定点,则定点坐标__________;
解析:
20.已知函数f(x)=lnx-eq\f(m,
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