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如何管理班级财产和资源2020年11月2日幼儿园教师业务学习——《幼儿园班级管理》

目录CONTENTS学习目标一、班级财产和资源管理的价值和意义二、班级财产和资源管理的原则和内容三、四、班级财产和资源管理的组织与执行

学习目标1.理解班级财产和资源管理的重要性2.了解班级财产和资源管理的内容3.掌握班级财产和资源管理的常用方法4.尝试运用班级财产和资源管理理论分析班级管理过程中的案例一、

二、班级财产和资源管理的价值和意义1.财产与资源的含义在(新华字典》中，这样解释“财产”:是金钱、物资的总称，是属于国家集伟波个人所有的物资、钱财、房屋等。那么，对于幼儿园来说，班级财产是班级里的所有家具、教玩具、幼儿和教师用品等，与“财产本身含义不同的是，班级财产不存在金钱，主要是物资。但是，若教师因使用不当而造成物资损失常常会用金钱来补偿。《新华字典》中的“资源”解释为:生产资料和生活资料的天然来源。就幼儿园来说，班级资源是指益于幼儿快乐生活和健康发展的众多资源，它包括班级家长资源、班级空间环境资源、班级教师个体资源等。

幼儿园2.班级财产和资源管理的价值和意义①幼儿园班级财产和资源管理是幼儿园教育的重要保障。②班级财产和资源的管理有利于资源共享，节约幼儿园办园经费。③班级财产和资源的管理有利于幼儿能力的发展。④班级财产和资源的管理有利于促进教师管理能力的提高。

三、班级财产和资源管