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人教版小学数学五年级下册期末测试卷(实用)word版.docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷(实用)word版.docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.绘制条形统计图与析线统计图的方法(?)。?

A.完全相同?????B.不相同?????C.基本相同

2.下列属于旋转现象的是(??)。??

A.汽车方向盘的运动?????B.拉开抽屉?????C.电梯的运动

3.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(??)??

A.2a+b?????B.a+2b?????C.a+b

4.质数与合数的和一定是(??)

A.质数?????B.10.合数?????C.自然数

5.给添一个小正方体变成,从(??)面看形状不变。??

A.正面??????B.上面??????C.左面

6.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(?)。?

A.90?????B.96?????C.99

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个立体图形从左面看到的平面图形是,这个立体图形是由4个小正方体摆成的。(??)

2.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)

3.观察一个立体图形,从右边看到的是,这个立体图形至少是由2个正方体组成。(??)

4.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。??(?)?

5.上楼梯的运动既是平移,又有旋转。??(?)

6.连续三个自然数的和一定是3的倍数。(??)

三.填空题(共6题,共10分)

1.在钟面上,9:00时,时针与分针所夹的较小角是(??)度,从1:00到2:00分针转过的角是(??)度。?

2.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(??)m。

3.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水(??)升,接触水的玻璃面积是(??)平方分米。

4.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是(?)。

5.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的(??)发生了改变,形状和大小(??)。

6.与表针旋转方向相同的是(??)旋转,与表针旋转方向相反的是(??)旋转。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.动手操作.

图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.

2.先画一画,再用数对表示各点的位置。

(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。

(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。

六.解答题(共6题,共28分)

1.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

5.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.90;360

2.6

3.320;228

4.120

5.位置;不变

6.顺;逆

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:

2.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。

(2)A"(8,3),B"(12,5)。

六.解答题

1.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。

2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

3.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学

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