2023-2024学年河北省秦皇岛市卢龙县高三下学期第五次调研考试生物试题含解析.docVIP

2023-2024学年河北省秦皇岛市卢龙县高三下学期第五次调研考试生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．科学家研究发现，一定数量的疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖，促进肿瘤细胞的调亡，抑制肿瘤血管的生成，疟原虫感染能诱导机体产生针对肿瘤的特异性免疫反应。下列有关叙述正确的是（）

A．疟原虫感染会导致肿瘤细胞的细胞周期缩短

B．疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达会发生变化

C．人体内肿瘤细胞产生的根本原因是抑癌基因突变成了原癌基因

D．在被疟原虫感染的肿瘤患者体内，疟原虫与该患者的关系是互利共生

2．下列高中生物学实验或实践活动中，无法达成目的的是

A．新鲜的葡萄汁中接种一定量的干酵母菌，发酵制作果酒

B．消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上，培养获得愈伤组织

C．煮沸冷却的盐水与预处理的蔬菜混合后装坛，用水封住坛口进行发酵

D．在含DNA的滤液中加入2mol/L的NaCl溶液，去除杂质并析出DNA

3．某科技兴农志愿者在培育害虫天敌青蛙的过程中发现，池塘里小蝌蚪居于水池中央深水处，大蝌蚪活跃在入水口的浅表层，得出的正确结论是（）

A．大、小蝌蚪分布的水层不同属于垂直分层现象

B．优先发育的大蝌蚪会产生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡体现了优势竞争

C．投放加碘的饲料可促进蝌蚪发育成青蛙

D．蝌蚪和青蛙形态结构和生活习性的巨大差异是遗传物质改变的结果

4．下图表示神经纤维某处受到不同刺激后产生的电位变化。下列分析正确的是（）

A．指尖受到伤害性刺激时马上缩手和产生疼痛的过程是两种不同的反射

B．a~g区段说明刺激不达到一定强度（阈值）也会引起神经元发生去极化

C．b~c区段钠离子内流引发动作电位，d~e区段钾离子外流恢复为静息电位

D．图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需5毫秒，说明神经冲动的传导速度很快

5．苏氨酸在相关酶的作用下，通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时，其与苏氨酸脱氨酶结合，抑制酶活性；当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时，异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶，抑制解除。反应过程如下图所示，相关叙述错误的是（）

A．细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸

B．苏氨酸与异亮氨酸分子结构的差异体现在R基团上

C．苏氨酸脱氨酶与异亮氨酸结合后空间结构改变，活性被抑制

D．上述调节方式为负反馈调节机制，能有效避免物质浪费

6．下列关于生物进化的叙述，正确的是

A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例

B．有害突变不能成为生物进化的原材料

C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种

D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

7．某农业科研小组研究不同剂量乙羧氟草醚（除草剂）防治麦田阔叶杂草的效果（表中数据为杂草生存率/%），结果如下表所示。下列有关叙述正确的是（）

组别

剂量/ga．i．/hm2

2000年

2001年

2002年

2003年

2004年

2005年

2006年

甲

1．44

2．42

3．79

17．56

5．31

17．01

7．75

7．04

乙

7．25

12．54

9．75

2．61

10．76

11．56

12．33

5．31

丙

13．7

14．10

12．17

12．17

12．72

9．63

2．32

15．14

A．由于长期使用乙羧氟草醚，诱导麦田阔叶杂草产生抗性突变

B．2000年前未使用乙羧氟草醚，麦田阔叶杂草也可能存在抗性

C．2003年甲组麦田阔叶杂草抗性基因频率与2006年乙组一定相等

D．2006年甲组麦田阔叶杂草与2000年丙组间存在生殖隔离

8．（10分）叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是

A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B．用水做层析液观察花青苷的色素带

C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水

D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

二、非选择题

9．（10分）海带是我国北方大规模养殖的食用海藻，具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。

（1）研究发现，在一定浓度的Cu2+溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，同时Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反应中__________过程。

（2）科研人员定量研究了水体中Cu2+对海带光合作用、呼吸作用的影