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- 2025-04-01 发布于广东
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2024—2025学年度第二学期阶段性检测题(期中)
六年级语文
积累与梳理
传统美食滋味浓。读语段,按要求完成练习。
每年腊八节,母亲都会áozhì()腊八粥。而我这天也异常乖巧,坐在灶台前添柴,不肯nuókāi()半步。我听着锅中腊八粥咕嘟咕嘟的喘息声,看着锅台上方zhēngténg()出的雾气,cāixiǎng()着锅中各种食材的变化,再无以前生火添柴时的bǎiwúliáolài()。等到粥熟,盛至碗中,用tāngchí()搅绊这hèsè()的浓绸的粥,香味便四散飘开。待咽到肚子里,唇齿间还留有甜香。
1.根据语境,看拼音写词语,写在语段中的括号里。
2.语段中有两个错别字,请圈出来并改正:
3.语段从外观、味道等方面写出了腊八粥的美味。你最喜欢哪种食物(腊八粥除外)?请你从它的外观、味道、做法等方面给大家分享一下吧。
诗词名句韵味深。
4.习近平总书记曾说:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。”作为优秀传统文化重要组成部分的传统节日,以其丰富的文化内涵滋养着我们的心灵。下列古诗中的传统节日按先后顺序排列,正确的一项是()
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
A④③②① B.③④①② C.③①②④ D.③②④①
5.根据积累知识完成练习。
(1)与传统节日有关的诗句,已经深深地融入我们的生活中。在寒食节,我们看到柳絮飞舞、落英缤纷的情景,会想到诗句:________,________。在重阳节,如果我们身处他乡,加倍思念远在家乡的亲人,便会想起诗句:________,________。
(2)格言和谚语简短精练,发人深省。如,“读书须用意,________”劝导我们认真阅读,仔细推敲书中内容;“近水知鱼性,________”提醒我们要长久接触某种事物,才能发现它的规律和特征;“________,更有早行人”告诫我们要早一点儿采取行动,抢占先机。
赏书法作品,抒个人观点。
6.这幅硬笔书法作品摘抄自(谁)的《匆匆》,请照样子临写。
7.文段第一句运用了_________的修辞手法,使我们读后感受到_________
对比阅读。
【选文一】
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候才……”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松动的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
【选文二】
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
8.阅读选文,按要求完成表格。
作者
主人公盼的事情
主人公的心情
选文一
______
______
______
选文二
______
______
______
9.仔细阅读,体会人物的心情。
(1)“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”这个句子表面上是在写____________,实际是在描写____________。此刻八儿是这样想的:___________________。
(2)“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。”这个句子表面上是在写__________,实际是在描写______________,此刻“我”是这样想的______________。
10.通过以上的阅读、感悟,我们可以感受到,当我们把情感融
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