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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下说法正确的是(??)。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体
2.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。
A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重
3.我们周围流动的空气称为(??)。
A.雨????B.云????C.风
4.冰在融化过程中,温度(??)。
A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升
5.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。
A.10℃????B.50℃????C.90℃
6.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
二.填空题(共6题,共22分)
1.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
2.记录每天各种天气现象的表格叫(???)。
3.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
4.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。
5.风向是指(???)。如北风是由(???)向(???)吹来的。
6.测量气温的地点是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
2.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)
3.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
4.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
5.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)
6.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
5.水在加热过程中发生了哪些变化?
七.综合题(共3题,共22分)
1.观察下图,回答问题。
1.图中哪几天有降水?(???)
2.其中属于中雨等级的是哪几天?(???)
2.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。
1.雅琪带伞吗?为什么?
2.明天最适合穿的衣服是(??)。
A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.变小;空气的体积可以被压缩;活塞往上弹回来;压缩的空气具有弹性
2.天气日历
3.溶解
4.质量
5.风吹来的方向;北方;南方
6.树荫下
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
2.瓶中装半瓶水,用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处,一根吸管插入水中,另一根吸管不接触水,然后对着没接触水的吸管吹气,使瓶内的气压大于外界的大气压,水就会沿着另一根吸管流出来。
3.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
4.帮助我们预测明天的天气,给我们准备的时间。
5.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,声音小。
七.综合题
1.11日、12日、13日、18日、21日、22日共6天有降雨;11日、21日、22日属于中雨等级。
2.不用带伞,因为明天不下雨。B
3
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