教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案（精品）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在（??）。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

2.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆，说明这时风力至少是（??）级。

A.二????B.三????C.四????D.五

3.下列关于水和空气的描述错误的是（??）。

A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气

4.给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（??）。

A.手里拿着方便

B.防止灌入的水再流出去

C.瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来

5.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

6.加热食盐水最终食盐会（??）。

A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分

二.填空题(共6题，共20分)

1.零下十摄氏度写作（???）。

2.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

3.风向标是（???）的仪器，测量风力的仪器叫（???）。

4.物体的三种类型有（???）、（???）和（???）。

5.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

6.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

2.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。（??）

3.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

4.空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（?）

5.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

6.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.天平和电子秤有什么区别？

3.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

4.什么是溶解？

5.测量降雨量要注意什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是（__________）??????②是（__________）

③是（__________）??????④是（__________）

2.水蒸发实验装置图。

3.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子底部有一个破洞（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定纸会不会湿

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.-10℃

2.燃烧

3.测量风向；风力计

4.固体；液体；气体

5.瓶中的水

6.下降；结冰

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

2.①天平测出的是等重量物体，测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量，并非质量

3.温度升高，加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。

4.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

5.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。

七.综合题

1.过滤；玻璃棒（引流棒或木棒）；烧杯；铁架台；漏斗

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