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演讲时语音语调的技巧

语调要服从演讲内容;做到声音洪亮,讲究抑扬顿挫。下面是小编为

大家收集关于演讲时语音语调的技巧，希望能帮到你。

一、语音：

首先我们来看语音。

语音，即人说话的声音。如果不注意读错了音节，往往会“谬以

千里”。

生活中这样的例子太多了，比如：一个小伙子说：“我去青云街，

给张大娘送花盆子。”由于读音不准确，说成了“我去青云姐，给张

大梁送花棚子”。令人啼笑皆非，真是又好笑，又误事。

生活中这样令人啼笑皆非的例子有很多。一次开会班，一个同学

发言中这样说道：“现在的学生程度参差(CānCā)不齐。”于是有的

同学就在底下就小声嘀咕：“那叫参差(cēncī),没文化。”这影响了一

个人的形象，如果这是对外宣传，岂不是影响了学校的形象?

刘德华的歌曲《冰雨》唱错了一个音，刽(guì)子手唱成了刽(kuaì)

子手，个人形象大打折扣。其实我们普通人，在生活中也应该时刻注

意自己的语言习惯。

在语音方面同学们要注意两点：

(一)使用标准普通话讲话。1990年，我去武汉，席间，一主人不

停的劝我：“掐饭，掐饭。”望着满桌子丰盛的菜肴，我不知所措。

“什么意思?”桌子上没饭啊!很是尴尬。事后询问才知是“吃菜”的

意思。听武汉人讲武汉有一个地方，山南山北话不通。看来，泱泱大

国，使用方言不行，影响交际。

(二)(东北人)要注意四对读音：z-zhic-chi

s-shiy-r

比如：我们圆满的完成了第一季度的任务(rènwù)

有人读成(yìnwù);

“日头热，晒人肉

(rì)(rè)，(shài)(rén)(ròu)”，

有人读成：

“日头热，晒人肉

(yì)(yè)，(sài)(yín)(yòu)

吃啥饭，蛋炒饭

chīchǎo

读成：吃啥饭，蛋炒饭

cīcǎo

再比如：1979年，我高一，从佳木斯市转到哈尔滨市一所中学读

书。刚一坐定，数学老师走进来：“昨天我们留了作业，它的得数是

多少?”鸦雀无声，大家都在低头沉思，只有我一个人傻呵呵地端详着

面前这位刚刚结识的老师。于是，他把我叫起来。我忙不迭地说：

“老师，我是新来的。”“什么?大家都是新来的，说，得多

少?”“那是什么题啊?”老师气哄哄的在黑板上写了一道题。我一看，

会啊，于是随口答道：“45度。”“什么?四舍五入?”全班同学哄堂

大笑，我闹了个大红脸。从那以后，同学们对我这位来自佳木斯的新

同学格外关照——经常纠正我的读音。我也乐此不疲，经常查，获得

了识字大王的雅号。一年后，我们升入了大学，再遇到佳木斯的老同

学，就听他们说话不对劲了，方言太重，平卷舌不分，我自己也改了

许多。切身经历告诉我：方音方言是可以改正的，尽管它很痛苦，让

我们共同努力。从小事做起。尤其是在日常的口语交际中更应该注意，

否则会给我们的日常生活和工作带来不必要的麻烦。现在小品中经常

利用读音平卷舌不分问题造成一种戏剧效果，东北话还挺时髦呢!

二、语速：

语速，即讲话时声音的快慢。说话时的语速受演讲内容的控制。

(一)语速服从演讲内容

1、说明性文字用正常语速

2、叙述性、描写性文字用较慢语速

在《荷塘月色》中，朱自清先生不满社会的黑暗，内心苦闷，于

是在夜深人静之时，去荷塘散心。这一段就应该采用一边叙述，一边

描写的语速去读，把内心的苦闷宣泄出来。

这几天，心里颇不宁静。今晚在院子里坐着着乘凉，忽然想起日

日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地

升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，

迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。(慢)

3、议论、抒情性文字要或快或慢。

朱自清先生在寂静的荷塘并没有排解掉一腔的郁闷忧愁，又回到

现实中来。心情由淡淡的喜悦转变为淡淡的哀愁，所以这一段应该这

样读：这时候最热闹的要数树上的蝉声与水里的蛙声。但热闹是他们

的，我什么也没有。(慢)

前面一句表达淡淡的喜悦，语速要快一些;后一句表达淡淡的哀愁，

语速要慢一些。

(二)语速的快慢要考虑到语言自身的形式特点。如：散乱的冗长的

句子