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幼儿园中班健康《健康宝宝》教学设计
活动目标
初步了解四大类食物对身体健康的益处，鼓励幼儿做各种食物都爱吃的健康宝宝。
在操作活动中请幼儿将不同的食物进行分类，并会按标记对应摆放。
活动准备
四大类健康食物示意图一张
人手一份娃娃吃食物操作卡
活动过程
鼓励幼儿样样食物都要吃
——出示“胖胖”和“瘦瘦”“健康”的人物图片
今天我们班来了三位小客人，我们先来看看第一位小客人“瘦瘦”，你看到“瘦瘦”想说什么？
我们再来看看第二位小客人“胖胖”，你看到“胖胖”想说什么呢？
我们最后来看看吃健康食物不挑食的第三位小客人“健康”你看他帅吗？你想说什么？
教师小结：各种食物的营养成分都不相同，要使身体健康，就要各种食物都要吃，不能挑食或吃过多食物。
了解四大类食物有哪些：
——我们一起来了解四大类食物有哪些？我们一起来看看人需要吃哪些有营养的食物。
为每类食物做上标记（g、s、r、y）
小结：这四大类食物是维持生命不可缺少的食物，如果我们每天都能摄入这些食物，就能使身体健康，有益于生长发育。
按标记寻找相对应的食物
——老师这里有一些小娃娃，他们吃了一些食物，但是要营养均衡还需要一样食物，请小朋友们根据娃娃嘴巴上的标记来给娃娃选择食物，并根据娃娃脸上的数选择相应数量的对应食物。
幼儿操作，到活动区域那与小朋友们分享自己的小娃娃吃了什么食物。
结束
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